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医学伦理学本科教学大纲 前 言 医学伦理学课教学的根本目的和主要任务是：使医学生掌握社会主义医学伦理学基本理论和规范，形成良好的医学伦理素质，以适应医学模式的转变和医学事业发展的需要。使学生深刻认识医生的职责；学会正确处理医学人际关系；树立高尚的医德观念，确立全身心为人类健康服务、为患者服务的意识，形成良好的医德行为。 本课程教学，计划学时32学时，其中理论教学20学时，实践教学10学时（电教医德片4学时，临床案例讨论6学时），复习2学时。 一、理论课教学内容及学时分配 章（节） 授课内容 学时数 12 3 4 5 6 7 8、9 10、11 12、13 医学伦理学医学伦理学的医学伦理学的医学伦理学的医患关系伦理 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2? 总计 ? 20? 医学伦理学 第2章 医学伦理学的 医学伦理学的理论基础 【教学目的】 1、掌握：医学伦理学的基本理论 2、熟悉：医学人道主义 3、了解：现代医学伦理学的新理念 【教学内容】 医学伦理学的基本理论 2、现代医学伦理学的新理念 【教学方法】课堂讲授 多媒体 【授科学时】 2学时 医学伦理学的规范体系 【教学目的】 1、掌握：临床医德规范 2、熟悉：医学道德基本原则 3、了解：医德规范的具体内容 【教学内容】 1、临床医德规范 2、医学道德基本原则 【教学方法】课堂讲授 多媒体 【授科学时】 4学时 医患关系伦理 【教学目的】 1、掌握：患者权利与义务的具体内容； 医务人员权利与义务的基本内容； 医患关系的含义； 医患关系模式； 医际关系的道德原则和规范； 2、熟悉：医患冲突的界定以及产生的原因 3、了解：医疗事故与医疗纠纷的界定以及产生的原因 【教学内容】 1、医患的权利与义务 2、医患关系与医际关系 3、医患冲突与医疗纠纷 【教学方法】课堂讲授 多媒体 【授科学时】 2学时 第6章 临床诊疗中的伦理问题 【教学目的】 1、掌握：诊疗道德的最优化原则 2、熟悉：诊疗工作的具体伦理要求 3、了解：药物治疗及特殊科诊疗医德要求 【教学内容】 1、诊疗道德的最优化原则 2、诊疗工作的具体伦理要求 【教学方法】课堂讲授 多媒体 【授科学时】 2学时 临床护理道德及人文关怀 【教学目的】 1、掌握：基础护理和整体护理的道德要求 2、熟悉：现代护士应具备的基本素质 3、了解：特殊病人护理及人文关怀 【教学内容】 1、基础护理和整体护理的道德要求 2、现代护士应具备的基本素质 【教学方法】课堂讲授 多媒体 【授科学时】 2学时 第8、9章 生殖医学伦理 、死亡伦理 【教学目的】 1、掌握：脑死亡标准和生殖伦理要求 2、熟悉：安乐死相关问题 3、了解：临终关怀的内容 【教学内容】 1、关于人的生命起始的争论 2、生殖技术的伦理 3、计划生育的伦理 4、脑死亡标准 5、安乐死相关问题 6、临终关怀伦理 【教学方法】课堂讲授 多媒体 【授科学时】 2学时 第10、11章　生命科学发展中的伦理问题、 医学科研伦理 【教学目的】 1、掌握：器官移植等医学科研伦理准则 2、熟悉：人体实验道德要求 3、了解：医学科研的伦理矛盾 【教学内容】 1、器官移植的概况 2、器官移植的伦理学问题 3、器官移植的伦理原则与立法 4、生命科学研究及其伦理 5、人体实验与医学科学研究 6、人体实验与知情同意 7、《赫尔辛基宣言》 【教学方法】课堂讲授 多媒体 【授科学时】 2学时 第12、13章 健康伦理、 医学道德评价、监督、教育和修养 【教学目的】 1、掌握：医学道德评价标准和健康新理念 2、熟悉：医德修养的途径、方法 3、了解：健康文明的理念和内容 【教学内容】 1、医学道德评价标准和健康新理念 2、医德修养的途径、方法 【教学方法】课堂讲授 多媒体 【授科学时】 2学时