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- 2015-08-07 发布于安徽
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计算机应用基础 EXCEL 中 公式和函数的使用 (说课) 一、说教材 1、教材分析 2、教学目标 3、教学重难点二、说教法三、说学法四、说教学过程 一、说教材---教材分析 一、说教材---教学目标 1.知识目标: 掌握公式的计算 掌握函数SUM、AVERAGE 了解函数MAX、MIN。 2.技能目标: 掌握公式、常用函数以及自动求和按钮的使用, 并能运用其解决一些实际问题,提高应用能力。 3.情感目标: 让学生亲身体验EXCEL强大的运算功能,通过 系统学习,培养学生科学、严谨的求学态度,和不 断探究新知识的欲望。 一、说教材---教学重难点 二、说教法 为了达到本节课所制定的教学目标,体现创新教育所提出的“以教师为主导,学生为主体“的教学模式,在教法上以任务作为驱动,引导学生由易到难,由感性到理性,循序渐进地完成一系列“任务”,即而培养学生分析问题、解决问题以及利用计算机处理数据的能力,在此过程中我主要采用以下教学方法: 二、说教法 三、说学法 三、说学法 四、说教学过程----导入新知 四、说教学过程----探究新知 四、说教学过程----归纳小结 四、说教学过
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