八年级下册培训讲.pptVIP

八年级下册培训讲座 人民教育出版社中学语文室刘真福 　八年级学习的意义和任务 是七年级的巩固提高，九年级复习的准备 抓基础，重能力，教方法，讲人文 培养自学能力，激发探究精神 老师少讲，精讲，或不讲 八下单元分布 1.人生阅历　2.自然风光（散文诗）　3.环境保护　4.民俗风情　　5.文言文（书传序）　6.文言游记 建议拆散单元，即先完成一、三、五单元，后完成二、四、六单元 第一单元 教学重点：了解社会人生，体悟人生奋斗意义，感受人间关爱与温情；理解叙事技巧，体会叙事语言和议论的意义和作用。 课文都是写名人的，写了名人哪些事？表现了名人怎样的性格？我们应该从中吸取怎样的精神力量？ 《藤野先生》 老课文，不多说，只说叙事技巧 题为“藤野先生”，可是从远处写起，意义何在？既写藤野先生，又写作者自己的成长道路，如果略去写作者自己，文章将成为怎样的面目？ 文中有一些议论语句，起什么作用？（深化主题） 练习题都是深思熟虑过的，值得认真思考。 积累词语，品味句子 《我的母亲》 文章不难读懂，不妨尝试新的教学方式 进行自主式教学、问题式教学、合作探究式教学，即学生自读课文，思考讨论后面的练习题，还能提出什么新的问题值得讨论？ 注意迁移运用，回忆自己母亲身上的闪光品质，或口头表述，或写成短文 积累词语，品味句子 《我的第一本书》 教学重点：内容－－人生的苦难和人生的财富，写法－－趣味性，外