《猫捉老鼠》课件.ppt

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《猫捉老鼠》课件.ppt

1 逗的过程中我是怎样想的,突出我的想法。 2 为什么他会成功逗赢了? 3 有什么办法不让“老鼠”逗得动摇?(笑了、动了) 4 观察“老鼠”和“猫”的动作、神态以及大家的反应变化。 * 1 游戏规则:一位同学当猫,其他的当“老鼠”。当“猫”叫一声“喵”,“老鼠”就不能动,“猫”想办法逗“老鼠”笑、,如果“老鼠”笑了、说话或是身体移动,就算被“猫”抓住了。 游戏:“猫”捉“老鼠” 2 不管“真猫”还是“假猫”,要在规定的时间内把“老鼠”抓住就是“好猫”。 3 不能碰“老鼠”的身体任何部分。 句子: 好像被武林高手点中了穴位 有的正歪着头瞪着眼睛 好词: 手忙脚乱 十分机警 眉头一皱 束手就擒 有机可乘 不动声色 急中生智 数目瞪圆 躲闪不及 心急如焚 加油呐喊 欢呼雀跃 捧腹大笑 目瞪口呆 屏息凝视 士气高昂 心弦紧扣 势均力敌 难分高下 棋逢敌手 旗开得胜 这回该猫大显身手了,他……… 在围观的同学们都…………… 我是当………….. 哨声一响,有趣的游戏开始了……….. 游戏结束了,这次游戏………….. *

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