【拿高分选好题】高中新课程数学苏教二轮复习《专题一 分填空题大突破与解题技巧》第题课件.ppt

命题趋势1：等差、等比数列基本量的计算,填空题经常考查等差、等比数列的通项公式、前n项求和、性质等重要内容，考查运算求解的能力，合理应用等差、等比数列的性质可以简化运算，所以性质的灵活应用是等差、等比数列的重要考点. 【突破训练1】 在等差数列{an}中，a1＝25，S17＝S9，则数列前n项和最大时，n＝________. 解析　因为S17＝S9?S17－S9＝a10＋a11＋…＋a17＝4(a13＋a14)＝0，又a1＝25＞0，所以a13＝－a14＞0，即该数列前13项是正数，从第14项开始为负数，所以前13项的和最大． 答案　13 【突破训练2】 (2012·常州期末)已知等比数列{an}的各项均为正数，且a1＋2a2＝3，a＝4a3a7，则数列{an}的通项公式为________． 【例3】? 等比数列{an}中，a1＝2，a8＝4，函数f(x)＝x(x－a1)(x－a2)…(x－an)，则f′(0)的值是________． 解析　由条件得f′(0)＝a1a2…a8＝(a1a8)4＝84＝212. 答案　212 命题趋势2：等差、等比数列与其他知识的综合应用,填空题中等差数列、等比数列还经常在数列内部，或者与函数、导数、不等式、恒等式、三角恒等变换等知识综合，构成中高档题，这类题的训练为数列解答题的求解积累方法和技巧. 返回 上页 下页 专题一　70分填空题大 突破与解题技法 考查等差数列与等比数列 * *