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设计目的
1、了解并掌握电子电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力。
2、通过查阅手册和文献资料，进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则；进一步掌握电子仪器的正确使用方法。
3、学会使用EDA软件Multisim对电子电路进行仿真设计。
4、初步掌握普通电子电路的安装、布线、调试等基本技能。
5、提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力，学会撰写课程设计总结报告；培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。
设计内容、要求及设计方案
1、任务
设计并制作能产生方波、三角波及正弦波等多种波形信号输出的波形发生器。
2、要求
1）输出的各种波形工作频率范围0.02 Hz~20 kHz连续可调；
2）正弦波幅值±l0V，失真度小于1.5％；
3）方波幅值±l0V；
4）三角波峰一峰值20V；各种输出波形幅值均连续可调；
5）设计电路所需的直流电源。
3、总体方案设计
1）设计思路
波形产生电路通常可采用多种不同电路形式和元器件获得所要求的波形信号输出。波形产生电路的关键部分是振荡器，而设计振荡器电路的关键是选择有源器件，确定振荡器电路的形式以及确定元件参数值等。具体设计可参考以下思路。
①用正弦波振荡器产生正弦波输出，正弦波信号通过变换电路得方波输出（例如用施密特触发器），用积分电路将方波变换成三角波或锯齿波输出；
②利用多谐振荡器产生方波信号输出，用积分电路将方波变换成三角波输出，用折线近似法将三角波变换成正弦波输出；
③用多谐振荡器产生方波输出，方波经滤波电路可得正弦波输出，方波经积分电路可得三角波输出；
④利用单片函数发生器568038，集成振荡器E1648及集成定时器555/556等可灵活地组成各种波形产生电路。
2）原理框图
多种波形发生器原理框图如图1所示。
文氏桥振荡器(RC串—并联正弦波振荡器)产生正弦波输出，其主要特点是采用RC串—并联网络作为选频和反馈网络，其振荡频率f0=l/(2πRC)，改变RC的数值，可得到不同频率的正弦波信号输出。为了使输出电压稳定，须采用稳幅措施。用集成运放构成电压比较器，将正弦波信号变换成方波信号输出。用运放构成积分电路，将方波信号变换成三角波或锯齿波信号输出。
图1 多种波形发生器原理框图
设计进度安排（时间及地点）
第19周：讲授设计方法；学生上机进行仿真设计、答疑；仿真实现设计课题，演示仿真设计结果，经指导教师认可。领取面包板和元器件。
第20周：安装电子电路，在电子实验室调试，指导教师指导。调试通过后，演示硬件设计结果，由指导教师验收签字，拍照留档。周五进行答辩，上交课程设计报告。
南汇校区计算机房、电子实验室。
考核形式及成绩评定办法
设计过程中的工作表现、答疑情况；仿真设计结果演示、硬件设计作品演示；答辩。
5级分制。
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