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2015-08-08 发布于浙江
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本周习惯：乐于合作，勇于展示每日一言：No pains,no gains! 课前准备：双色笔，练习本，资料书，展示卡 Task 2 学习字母Aa-Hh. 方法指导：1.学生听录音并跟读Aa-Hh，保证每个音不准，顺序正确。(3 minutes) 2.学生打开课本P2，看2C观察并按笔画抄写字母Aa-Hh.(3 minutes)组长选代表上台展示。 Come and meet new friends. 达标检测 1.在四线三格中占格相同的一组字母是_______. A. bd B. cf C. ah D. eg 2.早晨在学校遇见Mr.Wang，你应该说：_______ A. Good afternoon, Mr.Wang. B. Morning good, Mr.Wang. C. Good morning, Mr.Wang. D. Mr.Wang. Good morning. 3. --_______,Jim. --Hello,Mary! A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello * * 学习目标 1.学生听录音加深记忆早上学的单词：good, morning, hello, afternoon, how..... 2.会译并能在具体情境中运用重点的句子： A: Good morning! Helen. B:Hi, Bob! 3.学生能背并正确的写出字母Aa-Hh. Task1 请同学们翻开课本第1页看1a,这些活动的单词你还能读出来吗？试着读一读，然后把图中的人名写到左栏中，上面是男生名，下面是女生名。。（3minutes）提示：学生先自己看这些单词和人名，不会的划住。一定要把每个音读准哦！看谁读的又多又准。 Say hello to our friends. （　跟我们的朋友们问好吧　） Hello! Harry! Hi! Tom! Good morning, Jerry! ．．． Michael Jordan ! Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen Can you remember the names?(你还记得这些名字吗?) Learn the letters ／ei ／ / b i: / / s i: / / d i: / ／i:／ / e f / / d3 i: / / ei t? / HB CD BBC BBC 硬黑光盘英国广播公司 Summary 从本节课我们学到了...... *