PEP四年级下册第三单元PartB.pdfVIP

话题 教学 ●■ 刘春平 李晓明 |0 鸭蠛≥ W arm up orlead in T：Boys and girls，look at 1．教材在 第 36页上提供 设计 一 ：Chooseclothes theboard．师板书如下图 ： 了一首歌 曲 ，师把歌词 中所涉 T：Ihave agood friend．She 及 到 的单词 图片做 成 PPT，学 isgoing to have a party．1want 生看着 图片 听录音 ，进而学 习 togoto herparty．Butwhatdo1 新单词 。 wear． Look， there are many 2．师先 用 PPT展 示衣 服 图 clothes．W hich one do you think T：Thisis … These are … 片 说 chant：“Thisismyshin， 1willwear?Why?师用 课件 出示 Thatis … Those rae … NOW I thatis my skirt．’These rae my 学 习过 的上装类单词 ，让学生 show you words，you say the pants，those are my shorts．This 帮助挑选 ，并 要说 出为什 么 ， sentences．Forexample：mybook ismy sweater，thatismy dress． 如 ：“Iliketheblueskirt．It’S Thisismybook．yourbook That These are my shoes．Those rae cool… ”当学生帮助挑选完上 is your book．my books These mysocks．”然后让 学生跟着老 装后 ，师再 出示 下装 ：“Ican are my books．yourbooksThose 师说 ，以便对本课 的主要句 型 have blue skirt ，red sweater． areyourbooks．Gotit?Now let’S 和单词有一个整体感知 。 But what kind of shoes／pants begin．师 从 学 生 最 熟 悉 的物 品 3．百度 中输入 “Shoesand should1wear? ”最后 师 出示 当 说到 A部分 中学过 的单词 ，最 shirts儿童歌 曲”，可找到这首 天要 学 的衣 服 类 单 词 进 入 新 后 出示本课要新授 的单词开始 带有打击乐的歌 曲，利用其节 课 的学 习 。 新课 的学 习。 奏加入 当天 的新单词再进 行演 设 计二 ：Saysentences 设计三 ：歌 曲导入 唱 。 完后 就 把卡 片放进 书包 里 。这 6 tences 上体 育课 时 同学们经常把 名 同学再依次通过询 问老师找 师 出示 新 授 的 6个 衣 服 类 衣 服叠放在教室或 者操 场上 ， 到 自己 的卡 片 衣 服 ，如 sl： 单词 、10种颜色类单词 ，以 4种 下课后再取 回。利用这一现象 ， Whereismy…?师从包 中任取 句 子开 头 ：“Ilike… ”“Whose?” 师设置一体 育课场景 ，让各小 一 张卡 片 ，T：Isthisyour…?如