数值比较器的实验报告.doc

计算机组成原理实验报告 实验题目 班级 姓名 学号 指导教师 4位数值比较器 一、实验目的与要求： 掌握常见组合逻辑电路的分析和设计 二、实验原理 实验内容及说明 要比较的是两个4位二进制数A=A3A2A1A0、B=B3B2B1B0，比较结果用L、G、M表示，且AB时，L=1；A=B时，G=1；AB时，M=1. 比较方法，输出输入之间因果关系分析 从最高位开始比较，依次逐位进行，直到比较出结果为止。 若A3B3，则AB，L=1、G=M=0. 当A3=B3，即G3=1时，若A2B2，则AB，L=1、G=M=0. 当A3=B3、A2=B2即G3=G2=1时，若A1B1，则AB，L=1、G=M=0. 当A3=B3、A2=B2、A1=B1即G3=G2= G2=1时，若A0B0，则AB，L=1、G=M=0 对AB即L=1，上述四种情况是或的逻辑关系。 只有当当A3=B3、A2=B2、A1=B1、A0=B0即G3=G2= G1= G0=1时，才会有A=B，即G =1。显然，对于A=B即G =1，G3、G2、G1、G0是与的逻辑关系 如果A不大于B也不等于B，即L=G=0时，则A必然小于B，即M=1. 2、4位数值比较器真值表 3、逻辑表达式 L=L3+G3L2+G3G2L1+G3G2G1L0 G=G3G2G1G0 M= 原理框图 5、实验原理图 三、实验内容 1、实验步骤 （1）原理图输入：实验原理图，采用图形输入法在计算机上完成实验电路的原理图输入。 （2）管脚定义： 其中A3A2A1A0定义在k3－k0(56－53)，B3B2B1B0定义在k11－k8(29－26)，G,M,L,定义在LED3－LED0（79－76）。 原理图编译、适配和下载：将实验系统中的模式开关（K23）置于分调模式；在图形输入软件环境中选择ispLSI1032E器件，进行原理图的编译和适配，无误后完成下载。 原理图如下： （4）4位数值比较器的调试： 使用输入开关在4位数值比较器的输入端预置任意数值，观察输出的值是否符合输入的情况。 输入3组两个4位二进制数 ①输入A1000、B1111，观察LED灯的指示情况 ②输入A1111、B1000，观察LED灯的指示情况 ③输入A1000、B1000，观察LED灯的指示情况 2、实验结果 ①输入A1000、B1111时，代表AB的灯（定义引脚77）亮 ②输入A1111、B1000时，代表AB的灯（定义引脚76）亮 ③输入A1000、B1000时，代表A=B的灯（定义引脚78）亮 实验结果与预期相同 总结 在进行组合逻辑电路设计时应先分析问题然后根据功能要求列真值表，填卡诺图化简逻辑函数，写最简与或式，最后用多种基本门设计逻辑电路 1