标点符号的用法绿色.ppt

标点符号的使用 4．(1995年全国卷)小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 6 “高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。 [点拨]“大专院校”是集合词语，已约定俗成，不能断开。另如，“工农兵”“生动感人”“中小学生”“公检法”等。 3．(1995年全国卷)证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 句中分号前后的内容并非并列关系，后面一句是对前面内容的总括，分号应改为冒号。 4．(2004年全国卷)《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 校长表扬了他们三个人：张三、李四和王五。 1．(1993年“三南”卷)“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃的说。 2.(1993年“三南”卷)今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 ．(2004年全国卷)近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 句中“确立了”为全句的谓语(其宾语是“……的原则”)，在此并无提示性作用；再说，此处停顿极短，不需使用标点。 “三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊”是主语 复指短语作宾语，冒号是正确的。 问号的使用 ① 连续发问连续加 1、除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？ 2、可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么 比拟的出呢？ 问号的使用 ② 选择问句一个后 3、 对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？ 4、然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？ 问号的使用 ③ 倒装问句用在末 5、安排工作了吗，这些新来的同志？ 6、你就去吗，小栓的爹？ 7、怎么啦，你？ 问号的使用 ④ 主语问句不是问 8、他家住哪里，我不知道。 问号的使用 ⑤ 宾语问句也不问 9、我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办。 句中厂长说的是个倒装句，问号应改用在句末，而原来的问号应改为逗号。这种问号未用在句末的错误在选择问句中更是经常出现，更容易被用来做命题材料。比如 考考你 3．(2004年全国卷)要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？ 回忆一下口诀吧 引号的使用 前引冒号后引内 1、鲁迅先生曾说：“联合战线是以有共同的目的为必要条件的。” 引号的使用 ④ 前有逗号引后点 2、正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。 此句的标点错误甚多，除了“经济”、“城市”、“人口”三个并列词语之间的逗号应改为顿号方能显出句内层次外，引号的滥用也是个问题，因为“城市垃圾处理”既不是引用或着重，也无特殊含义，并不需要加引号。 考考你 * * 复习之 关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 ! 大并套小并， 大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。 、 标点符号口诀 分句内部有了逗，分句之间才用分 提示下文用冒号，总结上文要带冒 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 ； ： “” （） 标点符号的分类 点 号 标 号 句内点号 句末点号 、，；： 。！ ？ “” 　（） — ……《》· － 考试频率最高的能力点 ①问号的使用 ②引号与相关点号的位置关系 ③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次 顿号的使用 1、你要不断进步、识字、生产。 ① 2、萝卜切得纤细、均匀。 谓语、补语中的并列不能顿 改为， , ① 顿号的使用 　胡传魁：老子的队伍才开张，只有那十几个人来七八条枪…… ③ 概数、约数之间不用顿 3、胡传魁：老子的队伍才开张，只有那十几个人来七 、八条枪…… ② 句中“三、四里”是约数中间的顿号应该去掉。 这些老同志大概都已经退居二、三线了。 这次比赛7、8班进入了决赛。 顿号的使用 5、对有些效益不好的工厂，要实行关、停、并、转。 ④ 结合紧密不加顿 去掉顿号 集合词语中间不用顿 ③ 顿号的使用 7、我国科学、文化、艺术、卫生、教育、新闻出版业有了很大发展。 ⑤ 多项并列后两和 把顿号改为“和”等连词 ④ 顿号的使用 8、亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。 ⑥ 用了连词不用顿 去掉顿号 ⑤ 顿号的使用 9、市一中学的校长、主任、第三中学的 校