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测验描述
结业测试
一、单选题
1、在21世纪课堂中,评价贯穿于整个学习项目或单元。学生和教师使用多种多样的方法来评价学生的知识和技能。请问以下哪些是不属于改进课堂评价的方法?(10分)
?A.其他一些反馈方法还包括讨论会、笔记、反馈及日记等,反馈工具还包括量规和检查表等。
?B.应把评价融入日常教学之去,这样可以更好地满足学生需求、鼓励自主学习和合作学习、监测学习进展、监督和展示学生的理解状况。
?C.在学习活动结束时进行的评价可以用来评定等级。
?D.鼓励学生使用多种方法和工具来评价自己和同伴,这样可以培养学生的参与意识和自我意识。
2、在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?(10分)
?A.如何评价最终作品或展示
?B.您需要创建或修改哪些评价
?C.应该评价哪些活动
?D.您的课程标准和学习目标
3、在“神话”单元开始的时候,学生分小组做头脑风暴,讨论他们对神话这一主题的已有的认识和进一步的学习需求。学生通过头脑风暴来设定各自的学习目标并记录在学习日记中。在学习情境中所涉及到的评价活动,以下哪个描述是错误的?(10分)
?A.评价目标是确定已有的知识
?B.教师来评价
?C.通过设立将来的学习目标来使用评价信息
?D.通过小组讨论来完成评价
4、下面哪
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