第讲综合性学习——学生版.doc

第十三讲　综合性学习 经典回放 1．(2014·宁波)综合性学习。 为了感受汉字的魅力，学校举行“我爱汉字”活动，请你参加。 活动一：【探源释义】 汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“隹”部的注释：“隹：短尾鸟。”请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思。 活动二：【妙联拾珠】 对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼________出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。(　) A．相　　　　B．自　　　　C．急　　　　D．少 【点拨】　本题考查综合性学习的知识。综合性学习类的题实质是对各种语文知识的综合考查，如概述与拟写、口语交际、材料探究等。本题用三个活动考查了“词语理解”“拟写对联”和“口语交际”三方面的知识，结合题中的提示和前面所学的知识，易得出答案。 (3)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻手法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。 探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。 采蜜者：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 ____ 【答案】　(1)①2013年较2012年，人均阅读量有所增加。或：纸质书阅读量高于电子书阅读量。②2013年