2014-2015学年湖南省株洲二中高三（下）第十一次月考生物试卷 （Word版含解析）.docVIP

2014-2015学年湖南省株洲二中高三（下）第十一次月考生物试卷 　 一、选择题（共6小题，每小题6分，共78分．在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1．（6分）（2015春?株洲校级月考）将某植物活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养．培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线．据图分析，下列叙述中正确的是（　　） 　 A． 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 　 B． 该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的多 　 C． 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 　 D． 曲线m﹣n段和a﹣b段表明两种离子和水分都不再进入细胞 考点： 物质进出细胞的方式的综合． 分析： 1、各种运输方式的比较： 名　称 运输方向 载体 能量 实　　例 自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 2、据图分析，随时间的变化是：细胞内的离子浓度超过细胞外，因此物质的运输方向可以从低浓度一侧运输到高浓度一侧，属于主动运输的方式．在相同的时间内，甲曲线表示的浓度高于乙曲线，说明甲离子的吸收速度快，主要原因是载体的数量． 解答： 解：A、该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式都是主动运输，A错误； B、由于细胞膜上的载体具有选择性，又细胞内甲离子浓度大于乙离子浓度，所以该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多，B正确； C、根据曲线图分析可知：在最初的时间内，两种离子也能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧，C错误； D、主动运输是细胞为保持正常生命活动而主动从吸收或排出物质，曲线mn段和ab段表明细胞对甲、乙两种离子的吸收和利用达到平衡，吸收速率稳定，此时两种离子继续进入细胞，水分子则可以进出细胞，D错误． 故选：B． 点评： 本题考查物质跨膜运输中的主动运输的特点、条件和影响因素，学生要对照曲线加以仔细辨明． 　 2．（6分）（2014?广州二模）下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是（　　） 波长（mm） 400 450 500 550 600 670 700 吸收光能百分比（%） 叶绿素a 40 68 5 15 16 40 16 全部色素 75 93 50 35 45 75 35 　 A． O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致 　 B． 由550nm波长的光转为670nm波长的光时，叶绿体中C3的量会增加 　 C． 该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大 　 D． 环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低 考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 分析： 叶绿体中的色素包括：叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．色素对绿光吸收最少，因此绿光被反射出来，使得叶片呈现绿色． 解答： 解：A、植物进行光合作用时，光反应阶段能吸收光能并产生[H]和ATP，释放出氧气，因此在一定范围内，色素吸收利用光能越多，氧气释放量越大，A正确； B、当光波长由550nm波长的光转为670nm波长的光时，植物吸收光能的百分比增加，光反应阶段加快，造成[H]和ATP增多，C3的还原加快，因此C3的含量会减少，B错误； C、当植物缺乏Mg时，叶绿素a不能合成，因此叶绿素a吸收光能的减少幅度更大，C正确； D、当环境温度降低时，酶的活性降低，植物对光能的利用能力降低，D正确． 故选：B． 点评： 本题考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化以及色素的吸收光谱等方面的知识，要求考生能够识记光照直接影响光合作用的光反应阶段，以及光反应生成的ATP、[H]和氧气等；识记镁是合成叶绿素的元素．本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的考查． 　 3．（6分）（2015春?株洲校级月考）小鼠（2N=40）胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中A为抑癌基因，a为A的突变基因．下列有关该分裂过程的说法正确的是（　　） 　 A． 该分裂中期，发生联会的染色体排列在赤道板上 　 B． 分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为 　 C． 子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖 　 D． 染色体异常分离与纺锤体无关 考点： 有丝分裂过程及其变化规律；癌细胞的主要特征． 分析： 阅读题干和题图可知本题是小鼠癌变的机理，根据选项涉及的具体内容解读题图，综合判断． 解答： 解：A、由题意可知，该图为胚胎期某细胞发生异常分裂，分裂过程应该是有丝分裂，无四分体．A错误； B