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- 2015-08-09 发布于河南
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教学设计首页
教案序号:NO.6
系部 电气工程系 授课教师 爱下课件的人 教研室 教研 2 室 授课学时 2 审批人
及时间 授课班级 11-3数车3班 11-3钳工2班 授课时间 课题名称 2-3 电路的基本性质 教
学
目
的
与
要
求 知识目标:1、掌握全电路欧姆定律的内容、公式、应用;
2、理解基尔霍夫两定律,会应用。
能力目标:培养分析、运算能力。
德育目标:课本知识与生活知识相联系。
教 学 重 点 1、全电路欧姆定律的内容、应用;
2、基尔霍夫两定律的理解、应用。 教 学 难 点 基尔霍夫第二定律的应用。 教 学 准 备 直尺、教案。
教学方法
启发式讲解
提问、分组讨论
学生总结
课堂训练
【组织教学】
1、师生相互问候;
2、检查班级学生出勤情况,安定课堂秩序,集中学生注意力,查看教具是否完备,准备上课。
【知识回顾】
电阻定律的表达式;
电阻串联的特点、应用;
电阻并联的特点、应用。
【新课引入】
同学们在初中学习过部分电路欧姆定律I=U/R,那么在包含电源的全电路中电流的大小决定于什么?电路中的电流有什么规律?电源电动势与电路各部分电压间有什么规律?
【新课内容】
§1-3 电路的基本性质
一、全电路欧姆定律
全电路——含有电源
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