K金融学专业的本科人才培养方案.doc

020301K 金融学专业本科人才培养方案 一、专业培养目标： 本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。 二、业务培养要求： 本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的方法。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法； 能够较好的运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究； 具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力； 熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规； 了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的规则和管理，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题； 三、主干学科： 理论经济学、应用经济学、工商管理 四、主要课程： 高等数学III、工程数学I、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、银行管理学、西方货币金融理论、金融经济学、财政学、保险学、统计学、会计学、财务管理、投资学、金融工程学、风险管理、个人理财、博弈论 五、主要实践性教学环节： 包括社会实践、专业实习和毕业论文等。社会实践穿插在《计量经济学》、《统计学》、《经济预测与决策》、《金融实务处理》、《金融工程》、《MATLAB金融数据处理》等课程实习中，旨在引导学生应用所学课程内容解决经济、金融、证券、基金等现实问题，掌握经济数据等资料的获取方法，学会运用计算机软件进行分析并预测。专业实习共4周，安排在第8学期执行，鼓励学生到银行、证券公司等单位进行专业实习，以此加强学生金融数据分析、预测、评价和决策能力的培养。毕业论文12周，培养学生综合应用所学知识进行科学研究和解决问题的能力。 六、主要专业实验： 证券投资技术分析、MATLAB金融工具箱、MATLAB金融衍生产品工具箱、经济预测及其MATLAB实现、计量经济学、多元统计分析、运筹学优化问题、应用统计软件等。 七、基本修业年限：4年 八、授予学位：经济学学士 [本专业为国家控制布点的专业] 九、相近专业：金融工程、保险学、经济学、经济统计学、财政学 十、各类课程学时、学分分配及毕业要求 课程模块 课内教学 集中实践教学 毕业要求 学时 学分 比例 通识教育课 必修 704 39 26.7% 16周，14学分 本专业毕业须修满165学分（其中含创新实践3学分、应用文写作2学分） 选修 128 8 5.5% 学科基础课 必修 832 52 35.6% 选修 192 12 8.2% 专业课 必修 288 18 12.3% 选修 272 17 11.7% 合 计 2416 146 100% 总 计 160 十一、课程设置与指导性教学进程表 （一）课程设置与教学进程总表 课程设置层次修读类型 课程编号 课程名称 学分数 学时分配 考试学期 学期安排（周学时·理论/实验） 理论 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育必修 0001013A-B 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 64 32 4 2/1 2/1 0001021A 思想道德修养和法律基础 3 32 16 1 2/1 0001031A 中国近现代史纲要 2 32 2 0001041A 马克思主义基本原理 3 32 16 2 2/1 3 大学英语IA～ID 16 256 1-4 4 4 4 4 大学计算机基础 2 32 2 计算机技能操作实验 1 32 2 4 体育IA～ID 4 128 2、4 2 2 2 2 形势与政策 2 课内32，课外32 8 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 小计 39 480 224 13.25 11.25 11.25 11.25 0.25 0.25 0.25 0.25 学科基础必修4 高等数学ⅢA-B 8 128 1、2 4 4 工程数学I 5 80 3 5 经济学原理I 3 48