【创新方案】高中生物-第4章-第1节 种群的特征创新演练大冲关课堂练 新人教版必修3.docVIP

【创新方案】高中生物 第4章 第1节 种群的特征创新演练大冲关课堂练 新人教版必修3 1.下列生物属于种群的是(　　) A.一块玉米田里的全部玉米、杂草、昆虫及其他生物B.池塘和水库里的全部鲤鱼 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 解析：种群强调的是一个区域、一个物种、一个群体，是指“同种”生物的总和，是同种生物中许多个体的集合体。A项明显不符，它包括了多种生物；B项不是一个区域，而是两个区域。C项中一块朽木上的全部真菌也不会是单一的真菌。D项中指的是全部的棉蚜。 答案：D 2.按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少，预测人口的这种增减动态变化主要取决于(　　) A.种群数量和密度　　　　B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率和死亡率 解析：对一个种群数量未来动态的预测取决于该种群的年龄组成，如幼年个体占优势的种群，由于陆续进入生殖年龄的个体愈来愈多，所以种群数量和密度会持续增长；相反，老年个体占优势的种群，死亡率上升，出生率下降，种群数量(人口)会下降。 答案：B 3.下列直接影响动物密度变化的是(　　) A.出生率、死亡率和迁入率、迁出率 B.年龄组成和出生率、死亡率 C.性别比例和出生率、死亡率 D.性别比例和年龄组成 答案：A 4.甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成如下表。三个种群年龄组成的类型为 (　　) 年龄期 个体数 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 老年期 200 400 600 A.甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B.甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型 C.甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型 解析：分析表格可知，甲中处于幼年期的个体较多，所以年龄组成属于增长型；乙中各年龄期的个体数相等，为稳定型；丙中处于老年期的个体数较多，为衰退型。 答案：A 5.一块农田长100 m，宽30 m，在对该地块中的荠菜种群密度调查时，进行等距取样。设10个样方，那么从长的一边计起，第三个样方的中心应在地长的　　　　m，地宽的　　　　m处。若图为一样方ABCD，统计该样方植株数为　　　　。 解析：根据题意可知，每个样方中心距宽边应为15 m，第三个样方中心距长边应为25 m，如下图示。 等距取样法示意图对样方ABCD，计数依所取边而计数有所不同，若取AD、AB两边及内部计数，则为10；若取CD、BC两边，则计数为9。 答案：25　15　10或9 2