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【全程复习方略】高中生物-阶段滚动检测(二)苏教版.doc
【全程复习方略】2013版高中生物 阶段滚动检测(二)苏教版
(90分钟 100分)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1.(滚动单独考查)四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4~5个月之久;哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”说法不正确的是( )
A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响
B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好
D.在自体保藏法中如能控温1 ℃~5 ℃,贮藏时间会更长
2.(滚动交汇考查)下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工
D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
3.(滚动单独考查)科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示:在研究具体的物质x时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质x的方式是( )
A.主动运输 B.简单扩散
C.内吞和外排 D.无法判断
4.(滚动交汇考查)下列有关细胞生命活动的分析中正确的是( )
A.无线粒体的细胞可在细胞膜上进行有氧呼吸
B.将原生质体放入高渗溶液中可观察到质壁分离现象
C.与抗体分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体
D.外排要消耗能量,因此经外排出细胞的物质的转运方式是主动运输
5.在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,在显微镜下能观察到的现象是( )
A.分生区细胞呈正方形,排列紧密
B.同源染色体分别向细胞两极移动
C.中期不仅染色体形态和数目清晰,赤道板也很清晰
D.在时间允许的情况下,可以观察到一个细胞从间期到末期的连续分裂过程
6.珍珠既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于( )
A.抑制细胞癌变 B.延缓细胞衰老
C.促进细胞分裂 D.诱导细胞分化
7.某人进行有关酶特性的实验,操作如表所示。预计三支试管的最终颜色变化分别是( )
试管编号 淀粉糊 实验处理(等量) Ⅰ 2 mL 煮沸的唾液+碘液 Ⅱ 2 mL 唾液+碘液 Ⅲ 2 mL 蒸馏水+碘液 A.Ⅰ、Ⅲ变蓝;Ⅱ不变蓝
B.Ⅰ、Ⅲ不变蓝;Ⅱ变蓝
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色
8.1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧性细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )
A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用
9.图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株在b点时,消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是( )
10.(滚动交汇考查)图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态,则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是( )
A.载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件
B.温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度
C.光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化
D.氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量
11.如图是在“提取和分离叶绿体中的色素”实验中得到的四条色素带,若将其置于暗室中,并用红光照射,色素带较暗的是( )
A.①④ B.②③
C.③④ D.②④
12.为了探究光照强度与光合作用的关系,某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示:
组别 温度(℃) 光照强度:
普通阳光(%) 开始时的
CO2浓度(%) 12 h后的
CO2浓度(%) 1 25 0 0.35 0.368 2 25 20 0.35 0.306 3 25 40 0.35 0.289 4 25 60 0.35 0.282 5 25 80 0.35 0.280 6 25 100 0.35 0.279 根据上表分析下列叙述正确的是( )
A.
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