【全程复习方略】高中生物-阶段滚动检测(四)中图版-.docVIP

【全程复习方略】2013版高中生物 阶段滚动检测(四)中图版 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分) 1.依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( ) 普通椒 人凝血因子基因 抗虫基因 初级卵母细胞 培育 转入 插入 形成 太空椒 羊的受精卵 大肠杆菌质粒 次级卵母细胞 A B C D 2.(滚动单独考查)如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构。a、b、c表示生理过程。下列说法错误的是(可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)( ) A.完成遗传信息表达的是a、b、c过程 B.a过程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶 C.图中含有核糖的是②③⑤ D.由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸 3.大丽花的红色(C)对白色(c)为显性，一株杂合的植株有许多分枝，盛开数十朵红花，但其中一朵花半边呈红色半边呈白色。这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的( ) A．幼苗的顶端分生组织 B．早期某叶芽分生组织 C．花芽分化时该花芽的部分细胞 D．杂合植株产生的性细胞 4.某班同学在做“调查人类的遗传病”的研究性课题时，不正确的做法是( ) A．通常要进行分组协作和结果汇总统计 B．调查内容既可以是多基因遗传病也可以是单基因遗传病 C．各小组结果汇总后计算出所调查的遗传病的发病率 D．对结果应进行分析和讨论，如显隐性的推断、预防、原因等 5.人类与某些病毒的斗争是长期的，人类与这些病毒长期共存的原因是( ) ①病毒的毒性越来越强，人类对该病毒的免疫力越来越强 ②病毒的毒性越来越弱，人类对该病毒的免疫力越来越弱 ③病毒的毒性越来越强，人类对该病毒的免疫力越来越弱 ④病毒的毒性越来越弱，人类对该病毒的免疫力越来越强 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 6.一个双链DNA在复制解旋时，由于某种原因，一条链上的A变成了T，则该DNA经n次复制后，发生差错的DNA占总数的( ) A.1/2 B.1/(2n-1) C.1/2n D.1/(2n+1) 7.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是( ) A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 8.(滚动单独考查)甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是( ) A．甲同学实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％ 9.(2012·营口模拟)在某个与外界完全隔绝的海岛上，每1万人中有500名男子患红绿色盲。则该岛上的人群中，女性携带者的数量为每万人中有(设男女性比为1∶1)( ) A．1 000人 B．700人 C．900人 D．800人 10.一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测( ) 选项 患者 胎儿性别 A 妻子 女性 B 妻子 男性或女性 C 妻子 男性 D 丈夫 男性或女性 11.关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是( ) A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程 B．消费者的出现不影响生产者的进化 C．生物多样性的形成是共同进化的结果 D．生物的进化与无机环境的变化是相互影响的 12.(滚动单独考查)某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是( ) A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP中，其余的存留在酒精中 13.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型菌的DNA+DNA酶～加入R型菌～注射入小鼠体内 ②R型菌的DNA+DNA酶～加入S型菌～注射入小鼠体内 ③R型菌+DNA酶～高温