【全程复习方略】（广东专用）高中生物-2.5.3人类遗传病课时提能演练（含解析）新人教版必修2.docVIP

【全程复习方略】（广东专用）2013版高中生物 2.5.3人类遗传病课时提能演练（含解析）新人教版必修2 (45分钟 100分) 一、单项选择题(包括7题，每题5分，共35分。每题只有一个选项最符合题意) 1.有关人类遗传病的叙述正确的是( ) A.是由于遗传物质改变而引起的疾病 B.基因突变引起的镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断 C.单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 D.近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加 2.(2012·梅州模拟)某生物兴趣小组的同学在学习了有关人类遗传病的知识后，决定开展一次有关人类遗传病的调查，其基本步骤正确的顺序是( ) ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现 ②汇总结果，统计分析 ③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据 ④设计记录表格及调查要点 A.①③②④ B.③①④② C.①④③② D.①③④② 3.如表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，错误的是( ) 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 A 抗维生素 D佝偻病 X染色体 显性遗传 XaXa×XAY 选择 生男孩 B 红绿色盲症 X染色体 隐性遗传 XbXb×XBY 选择 生女孩 C 白化病 常染色体 隐性遗传 Aa×Aa 选择 生女孩 D 并指症 常染色体 显性遗传 Tt×tt 产前基 因诊断 4.(2012·衡阳模拟)如图为先天性愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是( ) A.若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方 B.若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错 C.若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲 D.若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致 5.下列关于人类遗传病的叙述中正确的是( ) A.利用DNA探针来诊断21三体综合征 B.遗传病遗传物质不一定改变 C.人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体的碱基序列 D.多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病 6.(预测题)帕陶综合征患者的13号染色体为三体。表型特征中有中枢神经系统发育缺陷，前额小呈斜坡样，头皮后顶部常有缺损，严重智力低下，多指等。关于此病，下列说法正确的是( ) A.该病遗传遵循孟德尔遗传定律 B.帕陶综合征没有致病基因，但该病属于遗传病 C.该病形成的原因可能是基因重组 D.该病染色体变异形式和猫叫综合征一致 7.(2011·广东高考)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2 D.Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩 二、双项选择题(包括3题，每题6分，共18分。每题有两个选项符合题意) 8.(预测题)下列关于遗传病的叙述，正确的是( ) A.先天性疾病都是遗传病 B.多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高 C.只要有一个红绿色盲基因就会患红绿色盲 D.基因突变是单基因遗传病的根本原因 9.(易错题)某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时，发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病，儿子正常与患病的比例为1∶2。下列对此调查结果较准确的解释是( ) A.先天性肾炎是一种常染色体遗传病 B.先天性肾炎是一种显性遗传病 C.被调查的母亲中杂合子占2/3 D.被调查的家庭数过少，难于下结论 10.(2012·中山模拟)一对夫妇的子代患甲遗传病的概率是a，不患甲遗传病的概率是b；患乙遗传病的概率是c，不患乙遗传病的概率是d。那么下列表示这对夫妇所生的孩子只患其中一种病的概率表达式正确的是( ) A.ad+bc B.1-ad-bc C.a+c-2ac D.b+d -2ac 三、非选择题(包括3题，共47分) 11.(12分)(2012·济宁模拟)调查与统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物学研究中。为了解一些遗传病的遗传方式和发病率，在全校学生及其家庭中开展调查。 (1)在调查时，全班同学分为若干个小组，分工进行调查。为保证调查的群体足够大，调查结束后应如何处理各小组的调查数据?_________________________。 (2)某同学在调查中发现一位同学患有先天性并指，在得到该同学同意后，对其家族进行调查，并绘制了该家族先天性并指遗传系谱。据图回答： Ⅲ—4和Ⅲ—5