【全程复习方略】（广东专用）高中生物-3.2细胞器-系统内的分工合作课时提能演练（含解析）新人教版必修1.docVIP

【全程复习方略】（广东专用）2013版高中生物 3.2细胞器 系统内的分工合作课时提能演练（含解析）新人教版必修1 (45分钟 100分) 一、单项选择题(包括7题，每题5分，共35分。每题只有一个选项最符合题意) 1.(2012·芜湖模拟)下列关于细胞器的叙述中不正确的是( ) A.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器 B.溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 C.中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂间期中心体倍增 D.内质网和高尔基体之所以可以相互转化，是因为具有共同的物质组成和相似的空间结构 2.(2012·肇庆模拟)下列不能产生水的细胞器是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.液泡 3.(2012·广州模拟)下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是( ) A.植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用 B.细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度 C.细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关 D.细胞代谢的主要场所是细胞核 4.(易错题)细胞是一个独立有序的、能够进行自我调控的结构与功能体系，都具有一套完整的装置以满足自身代谢的需要。下列对细胞的有关叙述正确的是 ( ) A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体 B.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体 C.中心体只在动物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关 D.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的 5.(预测题)细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是( ) A.①与抗体的加工有关 B.破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞 C.③是叶绿体内膜 D.④中蛋白质的含量较多 6.下列有关生物膜系统的说法正确的是( ) A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统 B.生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系 C.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰 7.下列细胞结构中，与生物大分子合成无关的是( ) A.叶绿体 B.细胞核 C.高尔基体 D.溶酶体 二、双项选择题(包括3题，每题6分，共18分。每题有两个选项符合题意) 8.(2012·中山模拟)如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是( ) A.图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体薄膜 C.图中p是指线粒体的外膜 D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜 9.用某种方法破坏了植物根尖分生区细胞的高尔基体，但不影响细胞正常活性。下列哪些方法能使细胞产生与之最相似的效果( ) A.一定浓度的秋水仙素处理 B.一定浓度的生长素处理 C.通入二氧化碳 D.低温处理 10.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是( ) A.①、②、③是核糖体、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行 三、非选择题(包括3题，共47分) 11.(11分)如图为某绿色植物细胞的结构图，观察此图回答： (1)此图是在___________下观察到的亚显微结构。 (2)能产生水的细胞器有［ ］_________、［ ］_________和［ ］_________ (答出三个就可)。 (3)在有丝分裂后期，与细胞壁形成有关的细胞器是［ ］_________。 (4)如果该图为洋葱根尖分生区细胞，则应该没有［ ］_________、［ ］_________。 (5)能吞噬并杀死侵入细胞的病菌和病毒的是［ ］_________。 (6)I与D两种结构的膜面积都很大，其中I增加膜面积是通过_________，D增加膜面积是通过_________。 (7)该细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，则先前的“某种处理”所用试剂为________________。 12.(20分)(2012·惠州模拟)如图为细胞的亚显微结构模式图，请据图回答： (1)上图属于真核细胞的是_______________，属于原核细胞的是____________，作出该判断的主要依据