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【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-6.6直接证明与间接证明同步训练-理 新人教A版.doc
【全程复习方略】(湖北专用)2013版高中数学 6.6直接证明与间接证明同步训练 理 新人教A版
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.结论为:xn+yn能被x+y整除,令n=1,2,3,4验证结论是否正确,得到此结论成立的条件可以为( )
(A)n∈N* (B)n∈N*且n≥3
(C)n为正奇数 (D)n为正偶数
2.证明不等式(a≥2)所用的最适合的方法是( )
(A)综合法 (B)分析法
(C)间接证法 (D)合情推理法
3.(2012·武汉模拟)在△ABC中,sinAsinCcosAcosC,则△ABC一定是( )
(A)锐角三角形 (B)直角三角形
(C)钝角三角形 (D)不确定
4.若a,b,c是不全相等的实数,求证:a2+b2+c2ab+bc+ca.
证明过程如下:
∵a、b、c∈R,∴a2+b2≥2ab,
b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,
又∵a,b,c不全相等,
∴以上三式至少有一个“=”不成立,
∴将以上三式相加得2(a2+b2+c2)2(ab+bc+ac),
∴a2+b2+c2ab+bc+ca.
此证法是( )
(A)分析法 (B)综合法
(C)分析法与综合法并用 (D)反证法
5. (2012·鄂州模拟)用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是( )
(A)假设三内角都不大于60度
(B)假设三内角都大于60度
(C)假设三内角至多有一个大于60度
(D)假设三内角至多有两个大于60度
6.已知a,b,c成等比数列,a,m,b和b,n,c分别成两个等差数列,则
等于( )
(A)4 (B)3 (C)2 (D)1
二、填空题(每小题6分,共18分)
7. (2012·黄冈模拟)设a0,b0,c0,若a+b+c=1,则________.
8. (2012·冀州模拟)设P=,Q=-,R=-,则P、Q、R的大小顺序是_______.
9. (易错题)设x,y,z是空间的不同直线或不同平面,且直线不在平面内,下列条件中能保证“若x⊥z,且y⊥z,则x∥y”为真命题的是_______(填写所有正确条件的代号).
①x为直线,y,z为平面;②x,y,z为平面;
③x,y为直线,z为平面;④x,y为平面,z为直线;
⑤x,y,z为直线.
三、解答题(每小题15分,共30分)
10.求证:若a0,则
11.已知实数a,b,c,d满足a+b=c+d=1,ac+bd1,求证:a,b,c,d中至少有一个是负数.
【探究创新】
(16分)凸函数的性质定理为:如果函数f(x)在区间D上是凸函数,则对D内的任意x1,x2,…,xn都有已知函数f(x)=sinx在(0,π)上是凸函数,则
(1)求△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值.
(2)判断f(x)=2x在R上是否为凸函数.
答案解析
1.【解析】选C.由结论xn+yn能被x+y整除,验证n=1成立,n=2不成立,n=3成立,n=4不成立,故排除A、B、D,只有C满足.
2.【解析】选B.欲比较的大小,只需比较
的大小, =2a-1+
2,只需比较的大小,以上证明可知最适合的方法是分析法,故选B.
3.【解题指南】将不等式移项,对两角和的余弦公式进行逆用,得出角的范围即可.
【解析】选C.由sinAsinCcosAcosC得
cosAcosC-sinAsinC0,
即cos(A+C)0,∴A+C是锐角,
从而B,故△ABC必是钝角三角形.
4.【解析】选B.由已知条件入手证明结论成立,满足综合法的定义.
5.【解析】选B.由反证法的定义可知,要否定结论,即至少有一个不大于60°的否定是三内角都大于60°,故选B.
6.【解析】选C.∵a,m,b成等差数列,b,n,c成等差数列,
∴
又∵a,b,c成等比数列,∴b=aq=,
∴上式=
7.【解题指南】把中的1用a+b+c代换,利用基本不等式求解.
【解析】∵a+b+c=1,∴
=3+2+2+2=9.
等号成立的条件是a=b=c=
答案:9
8.【解析】∵
而
∴
故
即PRQ.
答案:PRQ
9.【解析】①中x为直线,y,z为平面,则x⊥z,y⊥z,而xy,∴必有x∥y成立,故①正确.
②中若x,y,z均为平面,由墙角三面互相垂直可知x∥y是错的.
③x、y为直线,z为平面,则x⊥z,y⊥z可知x∥y正确.
④x、y为平面,z为直线,z⊥x,z⊥y,则x∥y成立.
⑤x、y、z均为直线,x⊥z且y⊥z,则x与y还可能异面、垂直,故不成立.
答案:①③④
10.【解题指南】利用分析法证
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