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中国的疆域、行政区划、人口和民族 一、中国的疆域和行政区划 1、中国的疆域： （1）位置 半球位置： 海陆位置： 纬度位置： 思考：我国位置的优越性体现在哪些方面？ （2）国土 我国不仅疆域辽阔，面积 ，居世界第 。陆上国界线长 。 而且拥有广袤的海洋国土，领海和内水面积 ，管辖的海域面积 ，海岸线长 。 活动1：找国土的四端点 南北跨纬度 ，相距 ，大部分在 ，小部分在 ，没有 。东西跨经度 ， 个时区，相距 。 活动2：在图上掌握15个陆上临国。 2、行政区划：[来源:Zxxk.Com] （1）三级行政区划： （2）掌握各省级行政区的位置、轮廓、名称、简称，省级行政中心，所属大区。（表格归纳） 活动3：我国省级区划之最 纬度最高的 ，跨经度最广 ，跨纬度最广的 ，面积最大的 ，人口最多的 ，临国最多的 ，北回归线穿过的 ，秦岭淮河穿过的 。 活动4：特殊的省 沿海的省： 长江干流流经的省： 黄河干流流经的省 京九铁路穿过的省 第二条亚欧大陆桥穿过的 经济特区所在的省： 表格： 名称 简称 行政中心 所属大区 名称 简称 行政中心 所属大区 黑龙江 东北区 河南[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网][来源:Zxxk.Com]课堂训练： 1、读图完成： （1）在图中填注我国疆域的四端点、四大海域、三大半岛、三大岛屿、最大群岛以及钓鱼岛、黄岩岛。 （2）填写图中代码所在的省级行政区的全称和省会城市名称。 2、请根据下图填写代码所代表的省区简称。 第二节 中国的地形 一、我国地形、地势特征 1、地形、地势特征：① ② 2、地势三级阶梯比较： 海拔（米） 主要地形类型 主要地形区 第一阶梯 界线： 第二阶梯 界线： 第三阶梯 训练：读“沿北纬320纬线我国地形剖面图”，完成下列要求： （1）在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。 （2）将图中数字代表的地理事物名称，填在表中相应处： 数字号 ① ② ③ ④ ⑤ 地理事物名称 3、分析我国的地形特征对地理环境的影响。 有利的：① ，② ， ③ ，④ ， 不利的：①