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【名师一号】高中数学-第二章-统计双基限时练11(含解析)新人教A版必修3 .doc
【名师一号】2014-2015学年高中数学 第二章 统计双基限时练11(含解析)新人教A版必修3
1.为了检查某城市汽车尾气排放情况,在该城市的主要干道上抽取车牌末尾数字为5的汽车检查,这样抽样方法为( )
A.抽签法 B.随机数表法
C.系统抽样法 D.其他方式的抽样
答案 C
2.中央电视台的动画城节目为了对本周的热心小观众给予奖励,要从确定编号的一万名小观众中抽取十名幸运小观众,现采用系统抽样的方法抽取,其组容量为( )
A.10 B.100
C.1000 D.10000
解析 其组容量为=1000.
答案 C
3.下列说法错误的个数是( )
总体的个体数不多时宜用简单随机抽样法;在总体均分后的每一部分进行抽样时,采用的是简单随机抽样;百货商场的抓奖活动是抽签法;整个抽样过程中,每个个体被抽取的机会相等.
A.1 B.2
C.3 D.4
解析 是正确的,不正确.系统抽样分组后,在第一组中采用简单随机抽样,其他组加分组间隔,不再用简单随机抽样.
答案 A
4.老师从全班50名同学中抽取学号为6,16,26,36,46的五名同学了解学习情况,其最有可能用到的抽样方法是( )
A.简单随机抽样 B.抽签法
C.随机数法 D.系统抽样
解析 由样本数据的特点知,两数之间的间隔均为10,为等距抽样.
答案 D
5.总体容量为203,若采用系统抽样法抽样,当抽样间距为多少时,不需要剔除个体.( )
A.4 B.5
C.6 D.7
答案 D
6.某班级共有学生52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号,29号和42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号为________.
解析 易知分段间隔为42-29=13,因此另一个同学的学号应为3+13=16.
答案 16
7.一个总体的60个个体的编号为0,1,2,…,59,现要从中抽取一个容量为10的样本,请根据编号按被6除余3的方法,取足样本,则抽取的样本号码是__________________________.
解析 由题意知,抽取的样本号码首项为3,间隔为6,依次取10个.
答案 3,9,15,21,27,33,39,45,51,57
8.一个总体中100个个体编号为0,1,2,3,…,99,并依次将其分为10个小组,组号为0,1,…,9,要用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果第0组(号码0~9)随机抽取的号码为l,那么依次错位地抽取后面各组的号码,即第k组中抽取的号码的个位数为(l+k)或(l+k-10)(如果l+k≥10),若l=6,则抽取的10个号码依次是_______________________________________________________ _________________.
解析 依题意知,第0组抽取的号码为6,则第1组抽取的号码应为17,第2组抽取的号码应为28,…,依此类推可得:6,17,28,39,40,51,62,73,84,95.
答案 6,17,28,39,40,51,62,73,84,95
9.为了调查某路口一个月的车流量情况,交警采用系统抽样的方法,样本间距为7,从每周中随机抽取一天,他正好抽取的是星期日,经过调查后作出报告.你认为交警这样的抽样方法有什么问题?应怎样改进?
解 交警所统计的数据以及由此推断出来的结论,只能代表星期日的交通流量.由于星期日是休息时间,很多人不上班,不能代表其他几天的情况.
改进方法可以将所要调查的时间段的每一天先随机地编号,再用系统抽样方法来抽样,或用简单随机抽样法来抽样均可.
10.某工厂有1003名工人,从中抽取10人参加体检,试用系统抽样进行具体实施.
解 由于总体容量不能被样本容量整除,需先剔除3名工人,使得总体容量能被样本容量整除,取k==100,然后再利用系统抽样的方法进行.
(1)将每个人编一个号由0001至1003;
(2)利用随机数法找到3个号,将这3个号对应的工人排除;
(3)将剩余的1000名工人重新编号0001至1000;
(4)分段,取间隔k==100,将总体均分为10组,每组含100个工人;
(5)在第一组中用简单随机抽样产生编号l;
(6)按编号将l,100+l,200+l,…,900+l共10个号选出.
这10个号所对应的工人组成样本.
3
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