【名师一号】高中数学-综合测试2-新人教A版选修1-2.docVIP

【名师一号】高中数学-综合测试2-新人教A版选修1-2.doc

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【名师一号】高中数学-综合测试2-新人教A版选修1-2.doc

【名师一号】2014-2015学年高中数学 综合测试2 新人教A版选修1-2 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题后给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.变量y与x之间的回归方程(  ) A.表示y与x之间的函数关系 B.表示y与x之间的不确定关系 C.反映y与x之间的真实关系 D.反映y与x之间真实关系达到最大限度的吻合 解析 回归方程是表示y与x具有相关关系,相关关系是一种非确定性关系,而回归方程是由最小二乘法求得的,它反映了y与x之间真实关系达到最大限度的吻合. 答案 D 2.若z1=(1+i)2,z2=1-i,则等于(  ) A.1+i        B.-1+i C.1-i D.-1-i 解析 z1=(1+i)2=2i,z2=1-i, ====-1+i. 答案 B 3.散点图在回归分析过程中的作用是(  ) A.查找个体个数 B.比较个体数据大小关系 C.探究个体分类 D.粗略判断变量是否线性相关 答案 D 4.设a,b,c均为正实数,P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR0”是“P,Q,R同时大于0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 必要性显然成立;PQR0,包括P,Q,R同时大于0,或其中两个为负两种情况.假设P0,Q0,则P+Q=2b0,这与b为正实数矛盾.同理当P,R同时小于0或Q,R同时小于0的情况亦得出矛盾,故P,Q,R同时大于0,所以选C. 答案 C 5.在一个2×2列联表中,由其数据计算得到K2的观测值k=13.097,则其两个变量间有关系的可能性为(  ) A.99.9% B.95% C.90% D.0 解析 13.09710.828,有99.9%的把握认为两个变量有关系. 答案 A 6.设a,b为实数,若复数=1+i,则(  ) A.a=,b= B.a=3,b=1 C.a=,b= D.a=1,b=3 解析 =1+i,则1+2i=(1+i)(a+bi)=(a-b)+(a+b)i, a,bR, 解得 答案 A 7.在一次试验中,当变量x的取值分别为1、、、时,变量y的值依次为2、3、4、5,则y与x之间的回归曲线方程为(  ) A.=x+1 B.=2x+1 C.=+3 D.=+1 解析 把变量x的值代入验证知,回归曲线方程为=+1. 答案 D 8.用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:A+B+C=90°+90°+C180°,这与三角形内角和为180°矛盾,A=B=90°不成立.所以三角形中不能有两个直角.假设三角形的三个内角A、B、C中有两个直角,不妨设A=B=90°.正确顺序的序号为(  ) A. B. C. D. 答案 B 9.复数z=(i为虚数单位),则|z|=(  ) A.25 B. C.5 D. 解析 解法一:z====-4-3i. |z|=|-4-3i|==5. 解法二:|z|====5. 答案 C 10.已知下表: a1 a2 a3 a4 a5 a6 … 则a81的位置是(  ) A.第13行第2个数 B.第14行第3个数 C.第13行第3个数 D.第17行第2个数 解析 第n行最后一项为a,故当n=13时,有a91,所以a81是第13行第3个数. 答案 C 11.如图所示,程序框图输出的所有实数对(x,y)所对应的点都在函数(  ) A.y=x+1的图象上 B.y=2x的图象上 C.y=2x的图象上 D.y=2x-1的图象上 解析 读程序框图知,输出的(x,y)依次是:(1,1),(2,2),(3,4),(4,8),这些点都在y=2x-1的图象上. 答案 D 12.已知数列1,a+a2,a2+a3+a4,a3+a4+a5+a6,…,则数列的第k项是(  ) A.ak+ak+1+…+a2k B.ak-1+ak+…+a2k-1 C.ak-1+ak+…+a2k D.ak-1+ak+…+a2k-2 解析 设数列为{bn},则b1=1=a1-1, b2=a+a2=a2-1+a2(2-1), b3=a2+a3+a4=a3-1+a3+a2(3-1), b4=a3+a4+a5+a6=a4-1+a4+a5+a2(4-1), … bn=an-1+an+…+a2(n-1)(nN*), bk=ak-1+ak+…+a2(k-1). 答案 D 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在题中横线上) 13.观察数列,3,,,3,…,写出数列的一个通项公式an=________. 解析 观察数列,,,,,…, 被开方数3,9,15,21,27,…, 成等差数列,通项为3+(n-

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