分析+问.卷+总结.docVIP

建筑居住环境测量 实验报告 实践报告包括： 测量方案 测量数据分析报告 调查问卷分析报告 调查问卷 一．测量方案 一．地点： 15号楼（女生寝室） 二．时间： 第2,3周 三．内容：任务1：光环境测量（测量仪器） 任务2：热舒适性，空气品质调查（问卷形式） 四．具体方案安排： 1. 把楼层划分为三个区域，（第一组：1-5层；第二组：6-10层；第三组：11-15层）分别测量三组数据。 2.把小组（共12个人），分成四个小队，每小队三个人。三个小队分别负责任务1中三个区域的测量数据及数据整理，还有一个小队负责任务2，问卷的设计，分发以及总结问卷。 3.测量分三天（天气情况相当）完成，分早，中，晚三个时间段。一个区域分别在不同时间段测量，每个区域均用时一天。 4.可在每个区域随机抽取两个楼层进行测量，测量早，中，晚三个时间段朝南面的光环境。取平均值后分别得出每个区域早中晚三个时间段的测量值。 5.当每个区域都测量完成后，三个区域再取平均值得出整幢楼的光环境测量数据。任务1完成。 6.任务2附调查问卷及结果与任务1同步进行。 五 ． 数据处理： 1. 测量完成后可得三个区域的光环境测量数据，区域数据分为低层，中层，高层数据，可用这三组数据进行比较分析，比较不同高度层的总体光环境情况，得出高度与光环境之间的关系。 2.测量分早，中，晚三个时间段，可比较分析时间与光环境之间的关系。 3.根据问卷结果得出用户对热环境和空气质量的评价，根据评价结果给出适合的改进方案。 二．设备一班第三组测量数据分析 随着生活水平的提高，宿舍的条件成了大家十分关注的问题，宿舍里的光照度是否适宜，温湿度是否合适，空气品质是否良好，关系到学生能否进行愉快的学习生活。如何在节能的情况下维持室内的舒适度，在保持舒适度的前提下尽量减少能源消耗，这是急待解决的问题。因此我们对应技大15号楼女生寝室楼进行了测试，并对数据进行了分析总结，提出了一些改进措施。 光照度 由实验测得光照度，亮度数据（表1，表2）综合可得： 在天气晴朗的白天，室内不开灯的状态下 随着楼层高度的升高，光照度，亮度数值越来越大； 向阳面阳台对房间的光照度，亮度影响，随着与阳台距离的增大而减小； 建议： 1.国标规定，自然光照度是150lux—300lux。人眼在看书感到正好时的光照度是200lux2.阳面风速比阴面风速大。 建议： 在自然通风的状态下，空气龄较小，有助于空气更新。 三．CO2浓度 随机选择了一个寝室，在关门关窗，关门开窗，关门纱窗，开门关窗，开门开窗，开门纱窗六种状态的CO2浓度进行测量，得出以下数据： 按CO2浓度从高到低排列是：关门关窗＞开门关窗＞关门纱窗＞开门纱窗＞关门开窗＞开门开窗 建议： 室内CO2浓度过高会使人精神萎靡，影响学习工作效率。规定的新风量每人应大于等于30m3/h，室内换气次数为1~1.5次/h，空气中CO2卫生标准值小于等于1000ppm。为了降低室内CO2浓度，应多开窗进行通风换气，保持对新鲜空气的摄入。 温湿度 我们随机选择了一个寝室，在关门关窗，关门开窗，关门纱窗，开门关窗，开门开窗，开门纱窗六种状态的CO2浓度进行测量，得出以下数据： 温度从高到低排列： 关门关窗＞关门纱窗＞开门关窗＞开门纱窗＞关门开窗＞开门开窗 湿度从高到低排列： 关门开窗＞开门开窗＞开门纱窗=关门纱窗＞开门关窗＞关门关窗 建议： 温湿度是室内舒适程度的直接反应，而且室内舒适度程度也对室内通风状况有一定影响，国家规定的冬季室内温度为16~24℃，室内的基准温度为18℃。综合温湿度，最适宜人体的室内状态是关门纱窗状态。 CO浓度 在我们测量寝室空气质量的时候，还测得了少量的CO浓度，浓度大小在0—0.1之间，属于微小含量。 为了分析寝室空气中含有CO的原因，我们搜索资料，得到以下几种假设： 寝室中电子产品的辐射，例如手机，笔记本电脑； 浴室中的电热设备，燃料不完全燃烧引起； 吸烟，一支香烟通常可以产生大约13mg的一氧化碳。 建议： 尽量在使用电子产品的时候，使房间保持通风状态，以免空气不流通造成CO浓度堆积对人身体产生危害，以及，远离吸烟，有害健康。 对于我国目前来说，宿舍条件还没有达到很高的程度，宿舍没有安装空调系统，不可能对室内的温湿度，空气品质，热湿环境进行调节。除了风扇，暖气，日光灯等一些基本设备外，其他还是依靠自然条件，所以室内空气品质的好坏基本取决于人的自我调节。而且随着能源的日益消耗，我们已经没有多余的能源用来浪费，所以节能也是当前提倡的一个大问题，应以最少的能耗，创造健康、舒适的室内环境，并保护大环境: a)热——有汗滴 2 % b)暖——局部见汗（手、额头等） 2 % c)稍暖——感觉热，皮肤发粘、湿润 2 %