【金版学案】高中地理-第三章-农业地域的形成与发展章末过关检测卷 新人教版必修2.docVIP

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  • 2015-08-09 发布于贵州
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【金版学案】高中地理-第三章-农业地域的形成与发展章末过关检测卷 新人教版必修2.doc

第三章 农业地域的形成与发展(时间:45分钟 满分:100分)一、单项选择题(5分×11=55分)(2014·中山调研)山东某地有果农研究出“一边倒”的桃树栽培技术——桃树倾斜一定角度能够使桃树的亩产提高。完成1~2题。一边倒”桃树能够高产的主要原因是为利用更好的(  )光照条件 B.水分条件热量条件 D.土壤条件在该桃树生长的地区不适宜种植的果树是(  )苹果 梨 A.①② B.D.④⑤ 解析:山东地处我国北方的暖温带一边倒”桃树可以充分利用阳光光合作用强;不适合种植亚热带和热带的水果。答案:1.A 2.D图1表示“2000-2010年安徽省耕地面积和粮食产量变化”图2表示“2000年、2010年安徽省农作物播种面积结构”。完成3~4题。 3.2000-2010年安徽省粮食产量总体呈上升态势的主要原因是(  )耕地面积增加 政策支持 农业劳动力增加 科技支撑与2000年相比年蔬菜瓜类播种面积变化较大其最主要影响因素是(  )水源 B.市场土壤 D.机械化解析:第3题根据图1可知-2010年安徽省耕地面积总体呈下降趋势安徽省有大量农村剩余劳动力农业劳动力增加对粮食产量总体呈上升态势没有影响因而安徽省粮食产量总体呈上升态势的主要原因是政策和科技。第4题与2000年相比年蔬菜瓜类播种面积变化较大则说明对蔬菜瓜类需求量增加了结合选项可知市场是最主要的影响因素。答案:3.D 4.

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