度领导班子述职.docVIP

述职报告 2011年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝，结合落实教育局上一年度教育教学工作会议精神，我将自己在学校校长岗位任职情况加以总结，对自己所做的工作加以梳理和反思，现将工作总结汇报如下： 一、抓管理，保畅通，学校管理逐渐步入规范精细 以人为本，大力倡导团结协作的团队精神，同心协力，扬长避短，建立起平等民主、合作互助的新型关系。进一步优化、细化和强化学校的规章制度建设，建立健全学校管理的长效机制，使学校管理从以行动管理型向以制度管理型转变，从粗放型管理向精细化管理转变。我们修订了《班级量化管理方案》，方案特别将控辍保学和教育质量作为了重点内容。方案的出台促进了班级的竞争意识，使班级管理更为有效。我们又重新制定了《教职工日常行为规范》和《专任教师日常上课规范》，使教师工作更为有序开展。同时宿舍管理工作进行了整合，门口警卫力量得到了加强。充分利用“三结合”教育，畅通学校、家庭、社会教育渠道，提升家庭教育水准，真正把管理延伸到校外和家庭。 二、勤教育，重防范，校园安全管理常抓不懈 一是把安全教育做到制度化。严格安全工作程序和制度，树立安全工作人人有责的责任观念，建立了安全责任制、定期检查制度和责任追纠制度，严格执行安全工作“一岗双责”出现安全事故实行“一票”否决制。 二是安全教育做到常规化。加大师生安全教育和安全防范力度，做到安全工作常抓不懈。利用校会、班会、橱窗板报、发放安全资料、实际操作培训和演练等形式，多渠道、多角度开展师生安全教育和安全防范教育。严格落实校园值班和安全保卫巡查制度，做到不走过场，坚决把安全隐患消灭在萌芽状态。严格校门车辆和人员出入管理，实行学生出入校门履行审批手续和家长接送制度，执行晚间查宿清点人数制度。以发放明白纸和签订安全责任状的形式与学生家长共同承担孩子的安全教育责任。认真执行用电、用水、取暖、防火、防盗、防疫等规定，严格食堂和小卖部的食品卫生管理。加强室外设备设施和危险化学药品的管理使用，并制定相关安全预案。教育广大干部和教师要牢固树立“安全责任重于泰山”的重要观念。 三是安全教育做到法制化。特别是近期各地校车及学生交通安全事故频发的情况下，我校立即邀请公安交警、教育局主管领导召开全校师生及家长交通安全大会并与家长签订《学生交通安全责任状》，在严禁乘坐“摩的”、不合法出租车方面，学校紧急成立学生上放学交通安全检查小组，配合公安交警确保学生乘车安全。同时我们大力开展了消防演练活动，教会了教师和学生关于灭火器的使用方法。通过活动学生防火意识明显增强，预防措施有了深层次的提高。 三、学规范，重美德，深入开展感恩教育 1、强化行为规范，做好养成教育 我们开展了“行为规范养成教育月”活动。我们坚持以公民道德行为规范教育为基础，以行为习惯、生活习惯和学习习惯为养成教育重点，培养学生树立良好学风、班风和校风。在学习《中学生日常行为规范》的基础上，利用校会、主题班会、升旗仪式、法制报告会等形式对学生进行正面教育；利用校训、名言警句、校园广播、橱窗等形式进行感化教育；利用读书节活动、校园劳动和观看电影电视等进行引导教育。通过创设班级竞争氛围、情景教育氛围等融洽师生关系和同学间关系，减少违规违纪现象。 2、开展孝道教育实践活动，使学生在活动中弘扬传统美德，提升自身积极向上的人格品质。通过以“孝亲敬老，从我做起；学会感恩，与爱同行”为主题，开展了感恩父母、感恩教师等一系列活动。努力实现以知礼明礼的引导行为，以诚实诚信塑造品格的目的。本年度我们深入开展《弟子规》及孝道教育。通过三个“一”开展《弟子规》教育，一是利用升旗仪式每班一次国旗下宣誓；二是每周上交一篇学习《弟子规》反思；三是每学期开展一次以《弟子规》为主题的演讲比赛。使学生从思想上深刻理解《弟子规》教育的精髓，在感悟中不断完善自身人格。 3、采取管、评结合原则 本着严管理，宽疏导相结合，我们完善了德育管理。采取领导负责制，通过巡视督查、周评比、量化考核等方式，引导学生辨是非，正品行、养习惯。积极开展创建文明班级、文明宿舍、孝敬之星等评选和表彰活动，树立起一个个鲜活的学生榜样班队楷模。 四、抓教学，提质量，全力推进课程改革 本学年，我校将高效课堂建设作为教学核心工作。我校以学生为主体，教师为主导这一切入点，促进师生共同发展；以科学督查、双向评价这一举措，激励师生共同进步；以科研引领、学习反思这一突破口，全力打造“师生双核并进”的高效课堂模式。 1、规范课堂教学，落实高效课堂建设。 在课堂教学中，我校规范《导学案》这一抓手，按“四环八块”集体编写。注重《导学案》层次化、问题化，强化知识间的紧密联系，形成科学的知识“循环系统”。保证学生通过自学掌握必需的知识，把知识升华成一种学习经验，生成真正的学习能力。 规范课堂小组学习模式这一关键点。按照异质同组、异组同质、同质结对