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华东师范大学一九九九攻读硕士研究生入学试题.doc
考试科目:语言理论与英汉翻译
招生专业:语言学与应用语言学
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现代汉语和语言学概论部分
一、填空题(10%)
1、现代汉语普通话中有______个舌尖元音音位,它们是____________。
2、“石头”中的“头”和“船头”中的“头”属于不同的语素,前者是________,后者是________
3、语法上区分词类的目的是____________________________________,因此,词分类的基本依据是_______________________________
4、所谓“亲属语言”是指______________________________________________
5、音位不是符号,因为______________________________________________
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二、简要说明下列各组概念的异同和联系(12%)
1、词组、句子
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2、联合复句、偏正复句
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3、聚合关系、组合关系
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三、用直接成分分析法(层次分析法)分析下边的复杂词组,如有歧义,请予以分化。(10%)
1、见我不去伤害它
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2、给我挚爱的女儿
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3、只有无数的树根立在地上
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四、比较下边语言材料中带点的词的语法意义(8%)
1、他猛地站起来,……/ 城市各处的真的灯火也亮了起来。
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2、然后由他来责骂我。/我被他批评了一顿。
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3、对诗词格律,我很感兴趣。/对于我来说,诗词格律是很有意思的。
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4、他能来。/他会来的。
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对外汉语教学部分(40%)
一、填空题(10%)
1、对外汉语教学的对象是____________________________________________
2、语言教学的基本内容至少要包括以下几个方面_____________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3、对外汉语教学的主体结构由___________________________________________
________________________四大环节构成。
4、我们可以把第二语言学习的具体目的归结为以下几种:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5、在语言教学中,针对教与学的关系而提出的根本原则是_________________
____________________________________________________________________
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二、简述下列基本概念(10%)
1、迁移
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2、言语技能
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3、教学类型
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4、语言习得
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三、问答题(20%)
1、什么是总体设计?为什么在第二语言教学中要进行总体设计?
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2、对外汉语教师应具备怎样的知识结构、能力和素养?
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华东师范大学2000年攻读硕士研究生入学试题
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考试科目:对外汉语教学理论与英汉翻译
招生专业:语言学及应用语言学
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语言学理论部分试题(60%)
一、给下列汉语词和英语词标注国际英标(尽可能使用窄式英标)(8%)
1、东方??? ??????????????? 2、日本???????????????????? 3、女儿??? ?????? 4、泉水
5、Japanese? ????????????? 6、English???????????????? 7、American?????????? 8、Italian
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二、运用变换的方法分化下列汉、英歧义句。(8%)
1、他就不用去找了。
2、我们一个也不要。
3、He decided on the train.
4、It’s a miracle that the old magician was able to work.
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三、填空题(12%)
1、借用信息论的术语,语言交际过程大体可分成五个阶段,即:_____、 ______ 、______、______、 ______。
2、与其他动物的交际方式(如喊叫、舞蹈)相比,人类的交际方式有以下本质特点_______、 _________ 、_________、_____________、________
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