2013 大学英语四级辅导教案.pptVIP

新四级概述 二、新题型说明 1. 单词及词组听写 原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 2. 长篇阅读 原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 3. 翻译 原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。 三、成绩报道 成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1）听力，2）阅读，3）翻译和写作。 首先，主观题所占分值比例大幅度增加了。 在改革前的四六级试卷中，主观题比例仅占到20%.而这次改革后，主观题比例上升到30%。 其次，在很大程度上抑制了临时抱佛脚的侥幸心态。 纵观这次发布的样卷，单纯对某个词汇和语法点的考察题型已经全部取消，取而代之的是对考生英语综合运用能力的考察。 再次，四六级整卷中每个部分所占的分值比例分布更为合理。 除了听力和阅读仍然是得分大头外，其余部分的洗牌让整个分值分布更为平均。这就让之前抓大题放小题的策略失效，每个部分都变得举足轻重。题型的变革代表着考委会希望四六级考生不仅仅能够通过这个考试，同时也能全面提高英语应用能力。 新题型的改革主要集中在听力、阅读、翻译三个分项上。下面我们就从这三方面出发，给予大家一些建议。 听力：想要提高听力就练听写。这个已经是一个亘古不变的真理了。看到这里的同学，你可长长心吧，不如利用空余时间多练练听力。平常需要拿一套题来真刀实枪地练练。请记住，在做完题之后，一定要认真对照听力原文再仔细听一遍录音。遇到不熟的单词划记一下，说不定下一次复合式听写就考到了。对照着原文再听一遍还有一个好处就是，能帮你纠正你脑中错误的单词发音。很多时候大家听不懂不是因为单词不认识，而是因为自己发不准这个单词的音，所以导致听到正确的发音也对不上来。 阅读：阅读一直是很多考生的老大难。想要做好阅读最基本的两个要素是：具有一定的词汇量储备和基础的语法知识。如果你这两项都不行，那么在阅读上很难得到提升。练完基本功，你就可以去进行训练了。为什么我们一直提倡阅读需要多练？因为阻碍很多人阅读得高分的原因在于他阅读英美原文的不适感。因为平常读得不多，他很难适应英美人的逻辑思维。如果题材再生僻点，阅读的得分率就更低了。所以，我们多做阅读很大部分原因是为了让我们更快地熟悉英美思维方式。当然，掌握一些做题技巧在一定程度上也能提高阅读得分率，比如在题目中寻找关键词-回原文定位-精读重点句子。 翻译：在这次的改革中，翻译的比重大幅度提高。从样题来看文字难度不是很大，但我们也不能保证哪一次就不会出一个让人措手不及的难题。对于翻译来说，即算是遇到不会翻的生词也不要慌张，要学着绕着弯走。这个词不会翻译，你可以换一种思路来解释这个词呀。不要怕你写的词太简单，只要意思到了，没有基本语法错误，及格分是肯定有的。平常在练习的时候，要注意有意识地累积词汇。翻译是苦工，不要想着能快速见成效。 长对话：一、听前预测 1. 先纵后横 “先纵”：通读每篇后的3-4个小题,找出关键词,前后联系,预测全篇大致主题。“后横” ：通看各题选项,看看是否存在生词,总结长句的核心意思,以此预测考点和可能的答案。 2. 分清主次 二、听时抓点 1. 考点均匀分布,易出现在话轮转换处 2. 重复率较高的词或短语多成为考点  Passage 2 Scientists are using tree rings to….. He found…. The scientists concluded that…. 短文听力的提问方式最常见的有4种类型 中心思想题 事实细节题 对错判断题 推理推测题 故事叙述/人物： 故事开端—发展—结局—意义 人物年代，相关历史事件的重新固定搭配 实验/调查 实验对象—实验过程—实验结果/意义 数字及概念， 或选项的重新定位 议论文 ：社会现象 观点的流露。 e.g. I think… I believe it’s true that In my opinion The point/idea/view/opinion/truth/fact/cause/reason/solution….. 短文理解 题材固定：说明文+议论文 段首句开门见山引出主题 转折/因果/强调处常命题。 However….but……unfortunately…on the contrary…. The