圆的有关性质及垂径定理(精品).doc

圆的有关性质及垂径定理 知识要点： 圆的确定----不在同一条直线上的三点确定一个圆----三角形外接圆----三角形外心 “圆”“过三点的圆”“垂直于弦的直径”“圆心角、弧、弦心距离”是这一专题中所阐述的内容。 圆是我们学习的第一个曲线性，它又是平面几何学习的最后一种图形，因此除研究圆本身性质以外，还要研究与圆相交的一些直线性与圆的组合图形。 圆的有关定义与性质，在理论和实践中都有广泛的应用，因此应当很好的掌握，通过学习这部分知识，也要进一步培养分析问题，解决问题的能力。 对这一部分教材要能从集合观点理解圆的定义性质及点和圆的位置关系，理解弧，弦，弦心距，等圆，等弧与圆的有关的概念；掌握垂径定理，圆心角、弧、弦、弦心距相等关系定理，并通过定理证明及例习题，进一步提高分析问题，解决问题的能力。 圆的定义： 从圆的形成过程给出了圆的第一个定义，即在一个平面内，线段OA绕它的固定的一个端点旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，这是在小学学过画圆的基础上给出的定义。 圆的第二个定义的给出，是从集合的角度给出的，即圆是平面内到定点距离等于定长的点的集合。这个定义对圆的认识又加深了一步，在原有的基础上分析了圆的两条性质，一是圆上点到定点距离都等于定长，二是到定点距离等于定长的所有点都在圆上。这实际上是阐述了纯粹性和完备性，这样更加深了对圆的定义的认识，对下面进一步研究圆的其它性质及证明圆中的有关问题很有好处。 圆中有关概念中注意的几个问题： ①圆与圆的内部，外部的概念： 由定义可知，圆是一条曲线，是一条满足特殊数量关系，即到定点距离等于定长的点的集合。有同学错误理解为是一个圆面。 圆的内部与外部也是从集合的角度定义的，即圆的内部是到定点距离小于半径的点的集合，而圆的外部是指到定点距离大于半径的点的集合。 判断点在圆上还是在圆内圆外，是从数量关系来分析出数量关系的，反之也可以从位置关系而推出数量关系。这种位置关系与数量关系的互相确定，是研究问题中不断转化的一种很重要的思想方法。 ②关于弧的概念： “圆弧”的定义是圆上任意两点间的部分，而“弦”是圆上任意两点间的线段，这是概念的不同点，而弧的相等是指在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫等弧。因此，等弧中前面的同圆或等圆的条件是必不可少的。而只有弧的度数相等，并不能说明弧等，对于概念中的关键性语言要予以重视。因此命题如果说在同圆或等圆中等弦对等弧是错的，因为一条弦对应着两条弧，分为优弧和劣弧，未指明是哪条弧。若命题改为同圆或等圆中等弧对等弦就是对的。 过三点的圆及外心： 过一点可以做无数个圆，过二点也可以做无数个圆，因为做圆的关键是找到圆心和半径，过一点时，可以任意位置为圆心，以圆心到这一定点距离为半径可以做圆。过二点可以以这二点所连线段垂直平分线上任一点为圆心，以圆心到其中一点距离为半径作圆。这样去分析过三点作圆的问题就比较顺畅了，学习这种分类分析的方法，对今后学习其它知识是很有用的。因为学会研究问题的方法比学一个知识内容更为重要。过三点的圆也要确定圆心与半径，通过分析得出过三点的圆的作法，圆心即三边垂直平分线的交点，半径为圆心到任一顶点的距离。 过三个顶点的圆叫三角形的外接圆，外接圆的圆心叫外心。外心是三角形三边垂直平分线的交点，外心的性质是到三角形的三个顶点距离相等。对于外心的位置，应当明确在不同形状的三角形中位置不同，锐角三角形的外心在三角形内部，钝角三角形的外心在三角形形外，直角三角形的外心在斜边中点。特别是直角形的外心的特殊位置应当记住，这对今后高中学习立体几何也会很有用途。 垂径定理的证明及变式： 垂径定理是圆中有关性质的重要定理之一，定理的证明是利用了圆的对称及旋转不变性，这个证明的思路与过程是以前没有学过的，因此学习圆这种特殊的图形性质并应用它来论证问题实际上就提高了能力。 垂径定理的内容是垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧。分析起来，条件是垂直于弦，是直径，结论是平分弦，平分优弧，平分劣弧。如果将垂径定理中的五个内容，①垂直于弦 ②平分弦 ③是直径 ④平分优弧 ⑤平分劣弧中的其中两个做条件，就可以推出另外的三条结论，这样就可以变式出多种形式，这些结论都可以用类似的方法予以证明。课本中的三条推论就是其中的三种，推论（1）的条件是平分弦（不是直径），是直径，结论是垂直于弦，平分优弧，平分劣弧。推论（2）的条件是垂直弦，平分弦，结论是直径，平分优弧，平分劣弧。推论（3）条件是平分一条弧，是直径，结论是垂直弦，平分弦，平分另一条弧。能将垂径定理进行这样的剖析就更加深了定理内容的认识。 对于推论（1）中的平分弦的条件中，注明这条弦不是直径的条件也是十分必要的，因为如果被平分的这条弦若是直径