作文批改符号　 .doc

作文批改符号 删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12.、前移号：文字前移或顶格。 另外： 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。 7．离空号：## 离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。 连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。 9．空行号：＞、＜ （2）统一批改符号： ①错别字：在错别字上画一圆圈，改正处画一红色方框让学生订正，或者是教师直接将正确的字写在错别字的上方或下方○。 ②删除： ③病句：在其下面画 ④佳词佳句：在其下面画○○○○○○ ⑤换位：或 ⑥增添： ⑦复原： ⑧前移←，后移→ .错别字号：在错别字上画“O”，在本子右侧的空白处打“n”，待学生在“n”内将错别字订正以后教师将下口封上。 ②.删除号：“♂”，即在要删除的每一个字、句、段上加圈，并画上删除箭头。 ③.小换位号：“∣￣｜＿｜”。 ④.大换位号“←”或“→”，箭头插在应移入的段或加批注说明。 ⑤.增添号：在需要增添的两字间的上方用“ⅴ”。 ⑥.赞赏号：语言精练、描写生动的句、段除了加批语外，可在其文字的下面打上小圈“∞”或者在句子下面打上连圈“∞∞∞∞”，表示赞赏鼓励。 ⑦复原号：用“▲”，标在已删去的字句上面。 ⑧.分段：“//”标在需分段的句子之间。 ⑨替代号：在原来的字词上面打圈，并加上增添号“∨”。 ⑩.修改标点符号：同修改文字。