DMG公司和MORI+SEIKI公司在中国的合作正式启动.pdfVIP

模具工业 2013年第39卷第6期 75 量选用知名出版社出版的教材，或与企业联合开发 式，确定与职业能力岗位相对应的教学课题标准、 教材，重点介绍企业相关产品、工具、模具、设备等； 内容、目标等，真正体现 “求知、教学、做事与技能结 三是学生实训设备尽量与企业生产设备相适应 。 合在一起”的职业教育特征。技师学院要积极推进 在确定数控机床时要结合企业生产设备，重点选择 教学模式、教学内容、教学手段的改革，形成符合社 与企业生产设备配套的设备类别，特别是数控操作 会需求的工学结合的教学机制，为社会培养高素 系统；四是将实训课题模块项 目与企业产品紧密结 质、高技能人才。 合起来，保证实训课题模块评价标准与企业产品技 术标准相一致，让学生作为合作企业的 “准职工”参 参考文献： 与相应的生产实践活动，充分体现 “因材施教”、“因 [1】李荣珍．模具行业人才需求浅析[J]．职业技术，201l(1)： 地制宜”的教学方针，真正做到教学有合作企业配