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深描与人类学田野调查1.pdf
年 月 苏州大学学报(哲学社会科学版)
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第 期 ( )
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深描与人类学田野调查
澜 清
(北京大学 社会学系,北京 $DB$)
摘 要:格尔茨的解释人类学以深描概念为其核心,但格尔茨本人并没有给出深描的确切定义。本文意在对
深描概念作出明确的说明,并通过与奎因翻译的不确定性的比较和讨论,给出深描的基本要求,同时找到一个实际
的人类学田野工作的可行方法。
关键词:深描;翻译的不确定性;田野调查
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
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二十世纪六十年代末,马林诺夫斯基日记在他 并没有明确给出深描的定义,只是给出了形象化的
逝世后被发表了,这给人类学界带来了一场空前的 说明和一些比喻,更不用说为达到深描的确实调查
地震。在这位人类学田野调查开山祖师的日记中, 路径。在下文中,我希望能通过对《深描》的深描刻
充满了愤懑、牢骚、对人类学田野工作的讨厌,更令 画出“深描”。
人失望的是对当地土著民族的歧视语言。与此形成 在《深描》一文中,格尔茨所想要解决的是人类
鲜明对比的是,在他生前发表的民族志中表达的却 学研究工作的基本问题,人类学是做什么的?人类
是田野工作中的愉快和对土著民族生活的赞扬。这 学就是对人类文化的解释,民族志就是对文化,特别
就使人们不得不怀疑其民族志描写中的真实性。人 是异文化的解释。格尔茨的文化是意义之网,“我与
类学民族志的真实性和人类学田野工作的可靠性均 马克斯·韦伯一样,认为人是悬挂在由他们自己编织
[]( )
$ #
受到了来自学界内外的质疑,人类学者自身的道德 的意义之网上的动物” 。格尔茨的雄心壮志是
素养问题,“主位”和“客位”问题也都浮上了水面。 建立一门人类学解释科学,格尔茨所用的“科学”一
人类学研究要往何处去?人类学究竟应该把自己定 词并不是普通意义上的科学,或者是借助于自然科
位为有一套明确评价标准的社会科学,还是因为纯 学模式而建立的社会科学,“文化的分析不是一种探
粹的客观性是达不到的而该把人类学变成一种观察 索规律的实验科学,而是一种探索意义的阐释性科
[]( )
和描写的艺术?革命开始了,各种新方法新的民族 $ #
学” 。对文化的真正解释工作,或者说民族志
志写作方式如雨后春笋,人类学者纷纷在其研究中 所要达到的目的,就是深描。格尔茨用四种眨眼来
探索着不同以往的新路。 说明他的深描概念:()无意的抽动,抽动眼皮;()
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