9 鲸(第一课时).ppt

* 来自清代《康熙字典》的解释 【鱼字部】鲸 【玉篇】鱼之王 【注】海岸中有大鱼名鲸。 《鲸》 读后填空 在（ ），鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在（ ）。后来（ ），鲸的祖先生活在（ ）。又经过了（）的年代，它们的前肢和尾巴（ ）变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，适应了（ ）。 《鲸》 种类 进食 呼吸 睡觉 生长 （）鲸 （）鲸 说明方法 默读第3～7自然段，提取重点内容填表。 《鲸》 想象补充句子： 须鲸的水柱是垂直的，又细又高，像（ ）。 齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮，像（ ）。 《鲸》 《鲸的自述》 《鲸》 谢谢您的指导！ 《鲸》 LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO * 说明文 第三组 说明方法： 第三组 9 鲸 10 松鼠 11 新型玻璃 12 假如没有灰尘 说明方法：列数字 举例子 打比方 作比较 …… …… …… 海中之王——鲸 《鲸》 海中之王——鲸 《鲸》 海中之王——鲸 《鲸》 海中之王——鲸 《鲸》 海中之王——鲸 《鲸》 第三组 9 鲸 请你注意字形和读音： 哺 乳 潜入 《鲸》 bǔ qián 肺 第三组 朗读课文，思考： 1.《鲸》这篇课文主要讲了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）这些内容。 《鲸》 默读课文，思考： 1.《鲸》这篇课文主要讲了（ 鲸很大 ）、（鲸的进化过程）、（鲸的分类）、（鲸用肺呼吸）、 （鲸的食物）、（鲸的睡觉方式）、（鲸的生长）这些内容。 《鲸》 2.《鲸》这篇课文主要从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四方面来介绍鲸的。 默读课文，思考： 1.《鲸》这篇课文主要讲了（ 鲸很大 ）、（鲸的进化过程）、（鲸的分类）、（鲸用肺呼吸）、（鲸的食物）、（鲸的睡觉方式）、（鲸的生长）这些内容。 《鲸》 2.《鲸》这篇课文主要从（鲸很大）、（鲸的进化过程）、（鲸的分类）、（鲸的生活习性）这四方面来介绍鲸的。 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 《鲸》 （列数字） （作比较） （列数字） （ ） 约 “约”这个字不能去掉。“约”的意思是“大概”，鲸的实际长度没有经过实际测量，是估计的，如果去掉，意思就是鲸的实际长度正好十七米，与事实不符，所以不能去掉。 第三组 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （列数字）（作比较） （ ） 《鲸》 举例子 第三组 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 作比较 列数字 举例子 作比较 列数字 第三组 最小的一种蜂鸟叫小矮人蜂鸟，全长约6厘米，2克多。 麻雀约100克 黄蜂2克多 蜂鸟与牵牛花 吸食牵牛花 花蕊中的花蜜 《鲸》 谢谢大家 ! LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO