高中数学-第一章-求数列通项公式的常用方法拓展资料素材 北师大版必修5.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中数学-第一章-求数列通项公式的常用方法拓展资料素材 北师大版必修5.doc

求数列通项公式的常用方法 求数列的通项公式是数列考题中的常见形式,是利用数列知识考查数字运用能力的常见题型,在各类选拔性考题中经常出现,为了帮助同学们掌握这类知识,下面归纳几种常用的方法,供参考。 运用等差数列和等比数列知识 若题设中已知数列的类型,我们可用其性质及有关公式来求解。 例1:若等差数列{an}满足bn=(),且b1+b2+b3=,b1·b2·b3=,求通顶公式an. 解析:由b1·b2·b3=a1+a2+a3=3a2=1,根据题设可设等差数列{an}的公差为d,则由b1+b2+b3=,∴()1-d+()1+()1+d=d=2或d=-2,∴an=a2+(n-2)d=2n-1或an=5-2n。 运用Sn与an的关系 当n=1时,S1=a1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1。 例2:已知数列{an}的前n项和Sn=10n+1,求通项公式an. 解析:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=10n+1-(10n-1+1)=9·10n-1,又当n=1时,a1=S1=11不适合上式,∴通项公式an=。 例3:正项数列{an}的前n项和为Sn,若2=an+1(n∈N*),求通项公式an. 解析:根据题设2=an+1得4Sn=an2+2an+1,当n≥2时,有4Sn-1=an-12+2an-1+1,二式相减,得4an=an2-an-12+2(an-an-1),即an2-an-1

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