高中数学-第一章-等差数列中“和问题”的一种处理方法拓展资料素材 北师大版必修5.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中数学-第一章-等差数列中“和问题”的一种处理方法拓展资料素材 北师大版必修5.doc

等差数列中“和问题”的一种处理方法   公差为d的等差数列{an}的通项公式为an=a1+(n-1)d(n∈N),若函数f(x)=dx+(a1-d)(x∈R),则有an=f(n).本文称函数f(x)为等差数列{an}的伴随函数,这样便有下面的定理.    定理 若f(x)为等差数列{an}的伴随函数,且mi(i=1,2,3,…,k)为自然数,则    证:∵f(x)为等差数列{an}的伴随函数,   ∴f(x)=dx+(a1-d)(x∈R),      故定理得证.       证 由定理得:      利用定理及推论可巧妙解答等差数列中有关的和问题.    例1 在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,则a2+a8= [ ]    A.45.    B.75.    C.180.    D.300.    例2 设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S10=100,S100=10,求S110.    解 设f(x)为数列{an}的伴随函数,由推论得      ∴f(5.5)=10;            由于f(x)为一次函数,故      解得 f(55.5)=-1,   从而S110=110×(-1)=-110.       解 设等差数列{an}与{bn}的伴随函数分别为f(x)与g(x),由推论知          例4 设等差数列{an}前n项中奇

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