高中数学-第四章-数系的扩充 数系的扩充典型例题讲解素材 北师大版选修1-2.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中数学-第四章-数系的扩充 数系的扩充典型例题讲解素材 北师大版选修1-2.doc

“数系的扩充”例题精析 例1 实数m分别取什么数时,复数z=(1+i)m2+(5-2i)m+6-15i是①实数;②虚数;③纯虚数;④对应的点在第三象限;⑤对应的点在直线x+y+4=0上;⑥共轭复数的虚部为12.分析:本题是一道考查复数概念的题目.解题的关键是把复数化成z=a+bi(a、b∈R)的形式,然后根据复数的分类标准对其实部与虚部进行讨论,由其满足的条件进行解题. 解: z=(1+i)m2+(5-2i)m+6-15i =(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i. ∵m∈R,∴z的实部为m2+5m+6,虚部为m2-2m-15. ①要使z为实数,必有∴m=5或m=-3. ②要使z为虚数,必有m2-2m-15≠0,∴m≠5且m≠-3. ③要使z为纯虚数,必有 即 ∴m=-2. ④要使z对应的点在第三象限, 必有 ∴-3m-2. ⑤要使z对应的点在直线x+y+4=0上,必有点(m2+5m+6,m2-2m-15)满足方程x+y+4=0, ∴(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+4=0. 解得m=-或m=1. ⑥要使z的共轭复数的虚部为12,则-(m2-2m-15)=12, ∴m=-1或m=3. 评注: 复数问题实数化是解决复数问题的最基本也是最重要的思想方法,其依据是复数的有关概念和两个复数相等的充要条件.方法是按照题设条件把复数整理成z=a+bi(a、b∈R)的形式,明确复数

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