苏科版《15.4 家庭电路与安全用电》ppt+flash课件.ppt

家庭电路实物图 如图是家庭电路的一部分，则： （　　） A．元件“1”是电能表、“2”是保险丝“3” 是闸刀开关； B．元件“1”、“2”、“3”正确连接顺序为“2”、“1”、“3”； C．图中接错的元件是“5”； D．图中电路元件连接完全正确 ； 三：练习使用测电笔 测电笔的结构及使用动画 四、插头与插座 两线插座接线原则：左零右火。 三线插座接线原则：左零右火中接地。 选用熔丝的原则 熔丝的额定电流等于或略大于电路中的最大正常工作电流（即电路中所有用电器都正常工作时干路中的电流。) 电流通过人体达到一定程度时引起的伤害 由I=U/R得 通过人体的电流取决于外加电压和人体电阻 触电的急救 强大电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。若发生触电事故，要立即切断电源，必要时进行人工呼吸，同时打120通知医务人员抢救。 1、用笔画线代替导线，把图中的三孔插座、电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上。 2、某家庭用的壁灯上有两盏白炽灯，用一只开关控制其通断。在图13中画出电路图。 3、图中 A．B两点均为螺口灯泡的螺旋部分，当两开关都断开后、站在地上的人用手直接接触A点时，他______触电，用手直接接触B点时，他_______触电（选填“会”或“不会”）。 4、对于图中的各种数据，说法不正确的是：（　） A．每消耗 1kw·h的电能，电能表的转盘转3000转； B．额定电压为220V，额定电流为10A； C．同时使用的用电器总功率不能超过2200W； D．电能表读数的单位是kW·h； 5、家庭电路中，自动空气开关的主要作用是( ) A．保证电路的电压不变 ； B．保证电路的电流不变； C．保证用电器的功率不变； D．在电路发生短路时自动切断电路； 7、电工小组的同学们练习安装模拟家庭电路。接通电源之前，为检查电路中是否有短路现象，老师将火线上的熔丝取下，把一个额定电压为220V的灯泡作为检验灯泡连接在原来熔丝的位置，同时要求同学们将电路中所有开关都断开。在接通电源后，下列说法中正确的是（　　） A．若检验灯泡正常发光，表明电路中有短路现象； B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后 　 检验灯泡正常发光，表明电路连接无误； C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这 个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度不够，这表 明电路中出现了短路现象； D．不论电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡 均不发光，这表明电路中短路现象； 8、商场中，一位顾客和一位售货员对一个微波炉出现了不同的意见。售货员说，微波炉很省电，用他加热食物花不了多少电费，这是由 　 角度去理解的。而顾客说微波炉很费电，他家的微波炉一开，保险丝熔断，这是由 　 角度去理解的。 10、家庭电路中可利用电能表测量用电器的实际工作电压和实际功率。小刚家的电能表如图所示，当电路中只接入一个额定电压为220V，额定功率为1500W的电热水壶时，测得电能表的转盘在360s内转过了81转，则此时加在电热水壶上的实际电压 ________额定电压（填“大于”、 “小于”或“等于”），电热水壶 的实际功率是_______W。 11、下列做法中，符合安全用电原则的是： A．用粗钢丝代替保险丝 B．用湿抹布擦正在发光的电灯泡 C．在已通电的电线上晾晒衣服 D．家用电器金属外壳要接地 13、某同学想借助如下图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率． 　(1)测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是 ． 　(2)关掉家中其它的所有用电器，只让这盏电灯工作，测得电能表转盘转10转所用的时间是2min，则这盏灯的电功率是 W． 14、安全用电的常识之一就是不要靠近高压电。但是，两爪站在高压线上的鸟却不会发生触电事故，这是因为：（　　） 　A．电线上有绝缘层 　B．鸟爪上的角质层不导电 　C．鸟能承受高压电 　D．鸟的两爪间的电压很低 15、“庆六一文艺会演”时，物理老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220－100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）。李老师用测电笔分别测试 M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是 A．王老师有特异功能，确实不怕电； B．王老师的双手戴着绝缘手套； C．在人、灯替换之时，有人 　 将零线断开了； D．在人、灯替换之时，有人 将火线断开了； 16、在一个寒冷的冬天，小明家来了许多客人当他