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《金色的鱼钩课课练 、用上下两组字交叉组词，写在括号里。 端喘湍揣(?? ) (??? )?桃跳挑眺逃(? ?? ) (?? ) (?? ? ) 急气正摸(? ? ) (??? )?跑远花菜望(?? ? ) (?? ? ) (?? ? ) 、给加点的字选择正确的读音。 huó hè huò??jué jiào??? qiánɡ qiǎnɡ jiànɡ?? ?yān yàn yè 和( ??)诗 ???睡觉(? ? )??强(?? )大???哽咽(??和(?? )面觉(?? )勉强(?? )咽(?? )喉和(?? )药???倔强(?? )?狼吞虎咽(?? ) ? zuō zuò???? ?? zhā zhá zā???????? piào? piāo 工作(???? )???扎(???? )辫子???? 漂亮(?? ? ) 作(??? )坊????挣扎 (??? ? )???? 漂(??? )浮 ?????????? 驻扎 (??? ? )??? 、写出下列词语的近、反义词。 近义词：闪烁(??? )??? 严厉(?? ? )?? 鼓励(?? ? ) 爱惜(??? )????? 特别(?? ? )????? 照顾(??? ?) 反义词：脆弱(???? )??? 衰弱(??? )????粗糙(???? ) 饱满(???? )????? 低沉(?? ??)??? 浪费(?? ? ) 、选词填空。 ??????? 严肃??? 严厉?? 严格?? 严峻 1、老班长忽然(????? )地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。” 2、张老师对学生的要求非常(????? )，但同学们却很敬佩他。 3、升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（?????? ）。 4、望着他那十分(?? ? )的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。 ?????? 衰弱???? 脆弱?? 虚弱 5、别看他气势汹汹的，其实他内心很(???? )。 6、由于过度的劳累，苗老师的身体越来越(???? )了。 7、她的感情很(??? ? )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。 、阅读短文，回答问题。 书的王国 ??书，一度是我的堡垒，也是我的王国。 ??那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的病运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能让我触景生情，伤感泪下。 ??于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲幸幸苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食，狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。 ??慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死，悲欢离合，都由着我去创造，去发挥，为了写作，我的右臂一年四季(? zhǒnɡ zhànɡ )不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却己深迷其间，无法自拔了。对我，真是一种极大心灵享受。 ??就这样，我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国。其乐无穷。 ??我发现，一个人??? 肯做??? 在三尺宽长的病床上，???? 能为自己开创出一片阔的新天地。 1、根据文中的拼音写出汉字。 ?? zhǒnɡ zhànɡ ???(??? ???) 2、文中最后一个自然段的横线上,填入恰当的关联词语是(? ? ) (??? ) (???? ) 3、“这真是一种极大的心灵享受，”“这”指的是(???? ? ) A、书??? B、看书?? C、休息?? D、写作 4、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是(???? ? ) A、以母亲到处借书给“我”看，反衬父亲的冷漠。 B、以母亲到处借书给“我”看来表现母亲的关爱之情。 C、以母亲到处借书却供不上“我”看，来衬托“我”如饥似渴的读书情景。 D、以母亲到处借书给“我”看，来反映家中无钱买书的窘境。 六、课内阅读。 ??第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！” ??我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。