高中政治-第三课-第一框 世界文化的多样性导学案 新人教版必修3.docVIP

江苏省盐城市时杨中学高中政治必修三导学案：第三课 第一框 世界文化的多样性 【学习目标】 世界文化多样性的表现。 世界文化与民族文化的关系。 3. 尊重文化多样性。 【问题情境】 世界文化多样性的表现是什么？ 世界文化与民族文化的关系是什么？ 尊重文化多样性的正确态度、意义和原则分别是什么？ 【我的疑问】 【自主探究】 材料：著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出，要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。 材料的观点说明了文化生活的什么道理？ 【课堂检测】 1．当今时代，世界文化灿若星河：四年一届的奥运会、世界杯足球赛精彩纷呈；一年一度的美国好莱坞奥斯卡金像奖、法国戛纳电影节群星灿烂；每年的巴西狂欢节、圣诞节令人如痴如醉……。这表明（ ） A．世界上每种文化都具有鲜明的民族特 B．民族文化是民族情感的集中表达 C．世界文化具有多样性 D．各种文艺形式是风格迥异的[ 2．提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花、写春联等，大多数西方人可能首先想到圣诞节唱圣诞歌等。上述材料告诉我们（ ） ①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 ②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内涵 ③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 ④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味 A．．．．在“入世十周年”的座谈会上，一位