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高中化学-离子反应学案-新人教版必修1.doc
第二节 离子反应
【学习目标】
1.知道酸、碱、盐在溶液中发生电离,会书写强酸、强碱和可溶性盐的电离方程式。
2.通过实验事实认识离子反应发生的条件,能正确书写有关离子方程式。
3.了解Cl—、SO42—、CO32—等常见离子的检验方法。
【活动过程】
活动一:认识酸、碱、盐在水溶液的电离。
1.将下列物质置于水中,写出他们的主要存在形式,并回答问题。
物质 Zn Fe2O3 HCl NaOH CaCO3 BaSO4 BaCl2 AgNO3 溶液导电性 不导电 不导电 导电 导电 不导电 不导电 导电 导电 存在形式 组别 物质 电离方程式 归纳定义 ⑴酸 盐酸
硝酸
硫酸 ⑵碱 氢氧化钠
氢氧化钾
氢氧化钡 ⑶盐 氯化钠
硝酸镁
硫酸铵 活动二:通过实验探究离子反应发生的条件,书写离子反应方程式。
1.将下列4组溶液,各组少量于试管中混合,观察并记录产生的现象,分析发生变化和没有变化的离子,用实际参加反应的离子符号来表示化学反应(即离子方程式)。
组别 溶液中溶质 实验现象 发生变化离子 没有变化离子 离子方程式 ⑴ 硫酸铜和氯化钡 硫酸钠和氯化钡 ⑵ 硫酸铜和氢氧化钠 氯化铜和氢氧化钠 ⑶ 氢氧化钠和盐酸* 氢氧化钠和硫酸* ⑷ 碳酸钠和盐酸 碳酸钾和盐酸
实验步骤 实验现象 离子方程式 ①向2mLNaCl溶液中滴加少量AgNO3溶液,再加稀硝酸 ②向2mLBaCl2溶液中滴加少量AgNO3溶液,再加稀硝酸 ③向2mLNa2CO3溶液中滴加少量AgNO3溶液,再加稀硝酸
从实验可以判断,该固体粉末中一定不含有 ,它的组成可能是 或 。
第二节 离子反应
【活动结果】
活动一:认识酸、碱、盐在水溶液的电离。
1.Zn Fe2O3 H+、Cl— Na+、OH— CaCO3 BaSO4 Ba2+、Cl— Ag+、NO3—
⑴这些物质在水溶液中溶解性大
⑵阴、阳离子(自由离子)发生定向移动
2.⑴HCl====H++Cl— HNO3===H++NO3— H2SO4====2H++SO42—
在水溶液中电离产生的阳离子全部是氢离子的化合物。
⑵NaOH===Na++OH— KOH===K++OH— Ba(OH)2===Ba2++2OH—
在水溶液中电离产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物
⑶NaCl====Na++Cl— Mg(NO3)2====Mg2++2NO3— (NH4)2SO4===2NH4++SO42—
在水溶液中电离产生的金属阳离子(或 NH4+)和酸根离子的化合物
活动二:通过实验探究离子反应发生的条件,书写离子反应方程式。
1.⑴白色沉淀 Ba2+、SO42— Cu2+、Cl— SO42—+ Ba2+===BaSO4↓
白色沉淀 Ba2+、SO42— Na+、Cl— SO42—+ Ba2+===BaSO4↓
⑵蓝色沉淀 Cu2+、OH— Na+、SO42— Cu2++ 2OH—===Cu(OH)2↓
蓝色沉淀 Cu2+、OH— Na+、Cl— Cu2++ 2OH—=== Cu(OH)2↓
⑶红色褪去 H+、OH— Na+、Cl— H++ OH—===H2O
红色褪去 H+、OH— Na+、SO42— H++ OH—===H2O
⑷产生气泡 H+、CO32— Na+、Cl— 2H++ CO32—=== H2O+CO2↑
产生气泡 H+、CO32— K+、SO42— 2H++ CO32—=== H2O+CO2↑
2.反应中要有沉淀或气体或水生成
活动三: 理解离子反应方程式的意义与书写规范。
1.离子方程式“H++ OH—======H2O”既可表示氢氧化钠与盐酸这个具体的中和反应,也可以表示其他强酸与强碱发生的一类中和反应。即离子方程式既可以表示某一个具体的反应,还可以表示同一类型的离子反应。
2.⑴易溶于水、易电离的物质(如强酸、强碱、可溶性盐等)写成离子形式,而单质、氧化物、气体、难溶物质、弱酸、弱碱、水等用化学式表示。
⑵与化学方程式一样符合质量守恒;反应物所带电荷总数与生成物的电荷总数相等,满足电荷守恒。
3.⑴Cu+2Ag+===Cu2++2Ag
⑵CaCO3+2H+===Ca2++H2O
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