我国发展国际教育服务贸易的战略对策分析.pdfVIP

国际经贸International Economy 以相应的政策。如英国就是明确提出跨境 教育促进出口效益的国家。1999年英国提 出一项动议，将其从4个主要讲英语国家 招收外国留学生的份额由1997年的17％ 我国发展国际教育月艮务贸易的 增加到2005年的25％。为此，英国政府采 取了一系列的措施。包括简化一些国家学 生入境的申请程序、通过各种渠道为留学 战略对策分析 生提供获得资料的便利、为留学生提供更 多的校园内课余工作和假期打工的机会、 扩大英国奖学金名额等。另外英国政府还 ■ 徐坚(四川大学出国留学人员培训部 成都610041) 制定了“理工科毕业生培养计划”(SEGS) ◆ 中图分类号：F740文献标识码：A 和“苏格兰应届毕业生延签计划”，使更多 的海外毕业生可以在完成学业后获得继续 在国家发展中的基础作用。进而提升国家 在英国居留与工作的机会。 内容摘要：我国的国际教育服务贸易近 的综合实力和国际竞争力。国际教育服务 而现在我国还没有制定这方面的战略 年来虽有较快的发展，但与其他主要发 贸易的发展同样能促进其经济的高速发展。 目标。因此我国应正确把握国际教育服务 达国家相比．有着相当大的差距。，为了 世界经济的一体化意味着我国的国际 贸易发展机遇。密切关注国际教育服务贸 尽快缩小这一差距．并赶上其他主要发 教育服务将进入全球市场，获得一个更加 易的发展方向，以国家的长远发展战略为 达国家国际教育服务贸易发展的水平， 广阔的发展空间和新的市场环境；得到在 出发点，制定发展我国国际教育服务贸易 我国应采取相应的战略对策：树立新的 全球化竞争中不断成长发展的机会；同时 的战略规划，逐步改变我国在国际教育服 国际教育服务观念并制定长远发展规 划；完善我国国际教育服务贸易的政策 也将面临世界教育服务强国进入我国的竞 务贸易格局中的劣势地位。使我国从最大 和法律更撑体系；加强我国国际教育服 争压力和挑战。这种挑战是全方位的，会 的国际教育服务贸易进13国转变成国际教 务的质量管理以增强出口竞争力；扩大 涉及国际教育服务贸易的不同方面和不同 育服务贸易强国。政府应当对我国教育服 教育服务对外开放并积极拓展国际教育 环节。为了有效地应对这一挑战，我们应 务贸易的全局和发展方向进行全面规划， 服务市场。， 该采取更为积极的发展国际教育服务贸易 制定中长期发展纲要。并且围绕这一纲要， 关键词：国际教育服务贸易教育观念 的方针策略，进一步加快教育改革步伐。其 制定科学、可行的行