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高中物理-第五章-曲线运动练习2 新人教版必修2.docVIP

高中物理-第五章-曲线运动练习2 新人教版必修2.doc

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高中物理-第五章-曲线运动练习2 新人教版必修2.doc

天津市宝坻区大白庄高级中学 高中物理必修二第五章 曲线运动 练习 如何判断曲线运动的性质【】关于运动的性质,下列说法中正确的是(   ) A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动一定是变加速运动 C.圆周运动一定是匀变速运动D.变力作用下的物体一定做曲线运动 【】物体做曲线运动时,其加速度( ) A.一定不等于零 B.一定不变 C.一定改变 D.可能不变 一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内( ) A.速度一定不断地改变,加速度也一定不断地改变B.速度一定不断地改变,加速度可以不变 C.速度可以不变,加速度一定不断地改变D.速度可以不变,加速度也可以不变 运用运动的独立性解题【】如图所示,一个劈形物体M各面均光滑,上面成水平,水平面上放一光滑小球m,现使劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(斜面足够长)( ) A.沿斜面向下的直线B.竖直向下的直线C.无规则曲线 D.抛物线 一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示,则质点的速度( ) A.若x方向始终匀速,则y方向先加速后减速 B.若x方向始终匀速,则y方向先减速后加速 C.若y方向始终匀速,则x方向先减速后加速 D.若y方向始终匀速,则x方向先加速后减速 判断两个直线运动的合运动的性质【】关于运动的合成,下列说法中正确的是(   ) A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大 B.两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动 C.两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动 D.合运动的两个分运动的时间不一定相等 【】关于互成角度的两个初速不为零的匀变速直线运动的合运动,下述说法正确的是 A.一定是直线运动 B.一定是曲线运动 C.可能是直线运动,也可能是曲线运动D.以上都不对 互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动( ) A.有可能是直线运动 B.一定是曲线运动C.有可能是匀速运动 D.一定是匀变速运动 小船过河问题【】河宽d=60m,水流速度v1=6m/s,小船在静水中的速度v2=3m/s,问: (1)要使它渡河的时间最短,则小船应如何渡河?最短时间是多少? (2)要使它渡河的航程最短,则小船应如何渡河?最短的航程是多少? 在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人,假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v1,摩托艇在静水中的航速为v2,战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d,如战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离O点的距离为() A.B.0 C. D. 绳联物体的速度问题【】如图所示,人用绳子通过定滑轮以不变的速度拉水平面上的物体A,当绳与水平方向成θ角时,求物体A的速度。 9.一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B,如图所示,设汽车和重物的速度的大小分别为,则( ) A、 B、 C、 D、重物B的速度逐渐增大 平抛运动【】如图所示,某滑板爱好者在离地h= 18 m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点,其水平位移= 3 m。着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v=4 m/s,并以此为初速沿水平地面滑行=8 m后停止,已知人与滑板的总质量m=60 kg。求: (1)人与滑板离开平台时的水平初速度。 (2)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小。(空气阻力忽略不计,g取10) 圆周运动的基本解法练习做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的是(   ) A.速度 B.速率 C.角速度 D.加速度 关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( ) A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是匀变速曲线运动 C.物体做匀速圆周运动是变加速曲线运动D.做匀速圆周运动的物体必处于平衡状态 关于向心力的说法正确的是(   ) A.物体由于作圆周运动而产生一个向心力B.向心力不改变做匀速圆周运动物体的速度大小 C.做匀速圆周运动的物体的向心力即为其所受合外力D.做匀速圆周运动的物体的向心力是个恒力 B.υ≤ C.υ≤ D.υ≤ 水平面上圆周运动【】在高速公路的拐弯处,路面造得外高内低,即当车向右拐弯时,司机左侧的路面比右侧的要高一些,路面与水平面间的夹角为。设拐弯路段是半径为的圆弧,要使车速为时车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零,应等于() B、 C、 D、 16.如图所示,A、B、C三个物体放在旋转平台上,最大静摩擦因数均为μ,已知A的质量为2m,B、C的质量均为m,A、B离轴距离均为R,C距离轴为2R,则当平台逐渐加速旋转时(  ) A.C物的向心加速度最大B.B物的摩擦力最小 C.当圆台转速增加时,C比A先滑动D.当圆台转速增加时,B比A先滑动 如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动

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