高中物理-第三章-第四节 3.4 力的合成学案2 新人教版必修1.docVIP

第三章 第四节 3.4 力的合成 学案2 一、学习目标 理解等效理念，理解合力、分力、力的合成等概念。 理解力的平行四边形定则，会用平行四边形定则分析共点力的合成 了解分力与合力的大小关系及角度关系。 理解分力、合力从本质上讲是一种等效替换二、课前预习 1、如果一个力的 和几个力 的相同，那么 叫合力， 叫分力。 2、 叫力的合成。 3、力的合成遵循 法则，所谓 法则就是 。 4、同直线上的力合成时可以转化代数运算，具体的做法是 ； 5、当互成角度的两个力F1、F2合成时在角度不确定的情况下，它们合力的取值范围是 ，当两力的夹角为 时取最大值 ，当两力的夹角为时 取最小值 。6、分力和合力的大小关系 。 7、共点力： 。 8、三个或三个以上共点力的合成方法： 三、经典例题 例1、 例2、求下面几种情况下合力的大小范围1、F1=8N 、F2=10N2、F1=2N 、F2=10N3、F1=10N 、F2=10N例3、下列说法正确的是（ ）几个力的合力就是这几个力的代数和。 几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个分力。 几个力的合力可能小于这几个力中最小的一个。 几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 例4、下列说法正确的是（BC）分力与合力同时作用在物体上。 分力同时作用在物体上的共同效果与合力单独作用时效果相同。 合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小 合力与分力是一对平衡力。 例5、有两个力，它们的合力为0，如果把其中一个6N的向正东方向的力改变正南方向，大小不改变，它们现在的合力是多少？例5、求下面几种情况下合力的大小范围。1、F1=3N，F2=7N，F3=8N，求这三个力的合力的大小范围。2、F1=3N，F2=7N，F3=12N，求这三个力的合力的大小范围。 3、F1=3N，F2=7N，F3=2N，求这三个力的合力的大小范围。 例6、有三个力，它们的合力是0，如果把其中一个6N的向正东方向的力改变正南方向，大小不改变，它们现在的合力是多少？ 四、巩固练习 1、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力的关系，下列说法中正确的是（ ）A、F的大小随F1、F2的夹角增大而增大B、F的大小一定大于F1、F2中的最大者C、F的大小随F1、F2之间夹角增大而减小D、F的大小不能小于F1、F2中的最小者2、求合力范围。（1）1N，5N （2） 1N，5N，10N （3）1N，10N，10N 3、已知三个共点力合力为零，则这三个力大小可能是（ ）A.15N，5N，6NB.3N，6N，4NC.1N，2N，10ND.1N，6N，3N 4、物体受到n个共点力的作用，这些力的合力为零，现在撤去其中一个方向向西、大小为5N的力，其余的力不变,则剩下的力的合力为 。 5、三个共点力大小均为10N，已知三个力的夹角均为120，求合力 6、如图为F随两分力的夹角θ变化的图像，求这两个分力的大小。 参考答案 1、【答案】C 【解析】因为分力与合力的大小无绝对关系，所以B错D错；合力随两分力夹角的增大而减小，C对。 2、【答案】4N≤F≤6N 4N≤F≤16N 0≤F≤21N 3、【答案】B 5、【答案】0 【解析】 6、【答案】2N、3N 【解析】夹角0度表示同向，最大有 180度表示反向，最小有 可得两力大小为2N 、 3N 1 360o 180o 0 F/N 5 1 F2 F1 F1 F2 F2 F1 F2 F1 F2 F1