高中语文《廉颇蔺相如列传》问题拓展单3试题-新人教版必修4.docVIP

《廉颇蔺相如列传》问题拓展—评价单 班级： 组名： 姓名： 时间： 模块四、拓展提升： 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ） A.白炽（zhì） 孝悌(tì) 绯红（fēi） 字帖（tiě） B.珐琅 （fà） 庠序(xiáng) 狡黠(xiá) 道行(héng) C.商贾（gǔ） 恸哭(dòng) 谄媚(chǎn ) 框架（kuàng） D.遴选（lín） 肖像 (xiào ) 晕车(yūn) 脂肪(zhī) 2.下列没有错别字的一项是C.随着习近平对俄罗斯友好访问的结束，我们相信两国和平共处、共同发展的美好图景将呼之欲出。 D.在2013年世界花样滑冰世锦赛上，美国名将关颖珊在单人滑短节目比赛中出现严重失误，位居第三，这结果真是差强人意。 4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.近日，绵阳市城乡环境综合治理指挥部开展2013年城区第一次创建检查工作。检查组表示，他们将督促部分存在问题的单位立即进行整改，以给全市人民建造一个欢庆、祥和的节日氛围。 B.教师要加强师德素养，做到“既美其德，又慎其行”，以自己的学识、品行和人格，塑造和影响学生，做好学生健康成长的引路人。 C.至今还有人认为大清的落后是有限的、一时的，只差那么一点而已，似乎只要当时出一个好皇帝、几个清官便能赶上西方。 D.据初步预计，2012年江苏省人均GDP会超过1万美元，这就意味着，江苏在2012年整体上迈入了中等富裕地区。 5.依次填入下面一段文字横线的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 俄国文学家列夫·托尔斯泰说：“艺术的感染力的深浅取决于以下三个条件，　　　　。 ①艺术家真挚程度如何 ②这种感情的传达有多么清晰 ③所传达的感情有多大的独特性 ④换言之，艺术家自己体验他所传达的那种感情的力量如何 A.①②④③ B.③④②① C.①②③④ D.③②①④ 6.下列关于名著的表述，正确的一项是（ ） A.《论语》是一部记录孔子言行的儒家经典著作，它集中反映了孔子哲学、政治、伦理、文化和教育诸方面的思想。（《论语》） B.诸葛亮五出祁山，进驻五丈原。司马懿以逸待劳，拒不出战，诸葛亮乃取妇人之衣，并修书一封，遣人送至魏寨，欲激怒司马懿，但司马懿没有上当。（《三国演义》） C.大卫是个遗腹子，母亲改嫁后，在继父家受尽虐待，母亲死后，继父把他送去当童工。他历经艰辛，找到世上唯一的亲人朵拉姨婆，在姨婆的培养下，努力刻苦成为一位有成就的作家。（《大卫·科波菲尔》） D.在王夫人休息时，宝玉和金钏儿说了一些调笑的话，王夫人听见后，认为下人教坏宝玉，便要将金钏儿撵出贾府。金钏儿苦求没有成功，含羞忍辱投井自杀。(《红楼梦》) 7、阅读下面这首宋诗. 浪淘沙·题陈汝朝白鹭①画卷 张炎② 玉立水云乡，尔我相忘。披离寒羽庇风霜。不趁白鸥③游海上，静看鱼忙。 应笑我凄凉，客路何长！犹将孤影侣斜阳。花底鹓行④无认处，却对秋塘。 注：①白鹭，有版本作“百鹭”。②张炎，南宋诗人，宋亡以后，曾北游燕赵谋官，失意南归，落拓而终。③白鸥,常用以喻隐士。④鹓（yuān）行，比喻官员上朝的行列。 （1）诗中的白鹭具有怎样的特点？诗人塑造这个形象的用意何在？（4分） （2）“犹将孤影侣斜阳”一句诗中，哪一个词用得好？请结合诗句加以赏析。（4分） 阅读下面文言文段，完成10—12题。（每题3分，共9分） 赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰: “秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰:“赵壮者尽于长平，其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。 廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我则