高中物理《5.3实验-研究平抛运动》导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

山东省乐陵市第一中学高中物理《5.3实验 研究平抛运动》导学案（无答案）新人教版必修2 【学习目标】 1.掌握“研究平抛物体的运动”实验的实验目的，实验步骤 2.掌握平抛运动轨迹的描绘方法及应用 【学习重点】 把数学知识与实验结论结合起来总结平抛运动的规律 【学习难点】 掌握平抛运动轨迹的描绘方法及应用 【学习过程】 复习上节内容 什么是平抛运动？ 平抛运动作为一种曲线运动，可以被怎样分解？ 实验：研究平抛物体的运动 1.从教材中学习用描点法描绘平抛运动的轨迹 2.分析平抛运动的轨迹，在了解平抛运动的规律的前提下，进行有关的计算。 课堂练习： 1.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球的平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度，试验装置如图所示。 实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法 。 关于这个实验，以下说法正确的是（ ） 小球释放的初始位置越高越好 每次小球要从同一高度由静止释放 实验前要用重锤线检查坐标纸上的竖直线是否竖直 小球的平抛运动要靠近但不接触木板 （3）某同学在描绘平抛运动的轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图所示。在曲线上取A,B,C三个点，测量得到A,B,C三点间的竖直距离h1=10.20cm,h2=20.20cm,A,B,C三点间水平距离x1=x2=12.40cm,g取10m/s2,则物体平抛运动的初速度大小为 m/s. 2.在“研究平抛物体的运动”的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置时的瞬时速度，实验简要步骤如下： A.让小球多次从 位置上由静止记下小球穿过卡片小孔的一系列位置； B.安装好器材，注意 ，记下小球过斜槽末端时重心的位置O点和过O点的竖直线； C.测出曲线上某点的坐标x,y，用v= 算出该点的瞬时速度； D.取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立直角坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。 ①完成上述步骤，将正确的答案填在横线上 ②上述实验步骤的合理顺序是 。 3.在“研究平抛物体的运动”的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测的数据有（ ） A.小球开始滚下的高度 B.小球在空中飞行的时间 C.运动轨迹上某点P的水平坐标 D.运动轨迹上某点P的竖直坐标 6．水平抛一物体，当抛出1秒后它的速度与水平方向成45o角，落地时速度方向水平方向成60o角。 （1）求物体的初速度； （2）物体的落地速度。 1 x1 h1 h2 x2 A B C O