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立项编号 ? ?08 洛阳市基础教育科研课题 立项申报书 ? ? 学 科 分 类________________________________ 课 题 名 称____ ___ 课 题 人_____________________________ 课 题 组 成 员__郭献红 韩爱霞__邢丽_苗宇贤_ 主持人单位___ 申 请 日 期__? ? 洛阳市教育局中小学教研室 填 表 说 明 ? 一、本表须经课题主持人所在单位和教研室审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。 二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人1人；主要参与者不包括课题主持人，至少人，最多人。 三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。 四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 五、洛阳市教育局中小学教研室通信地址： 邮政编码：4 联系人： 电话： E-mail：lyjyjktb@126.com ? 课题名称 ? 主持人 姓 名 ? ? 政治面貌 ? 性别 ? 年龄 ? 行政职务 ? 专业职称 ? 学科专业 英语? 学历? 起止时间 年 月 日至年 月日 通讯地址 邮政编码 ? 固定电话E-mail hmyzhax@163.com? 移动电话 主 要 参 与 者 姓 名 性别 年龄 专业职称 学历 工作单位 男? 45? 中学一级? 英语? 本科? 孟津县会盟镇第一初级中学? 郭献红? 女? 45? ?中学二级? ?英语? 本科? ?孟津县会盟镇第一初级中学 韩爱霞? 女 45? ?中学二级? ?英语? 本科? ?孟津县会盟镇第一初级中学 邢丽? 女 44? 中学二级?? 英语?? 本科? ?孟津县会盟镇第一初级中学 苗宇贤? 男? 47 ?中学二级? ?英语? 本科? ?孟津县会盟镇第二初级中学 预 期 成 果A．专著 B.研究报告 C.论文 ?一、基本情况 ?二、课题设计论证 本课题研究的理论意义和实践意义。 随着科技的发展,国际大市场的形成,人们所处的社会环境空前开放,各国之间商业、旅游、外交往来日益频繁,英语作为交际手段的国际性也越来越强 新课程改革越来越突出学生的英语口语，注重听、说、读、写等能力的培养，这就要求教师和学生在教学活动中，将原来以教师为中心转化为以学生为中心，将以课堂为中心扩展到以生活为基础，将以知识为中心发展到以能力综合为准则，创设最佳的语言环境，采用最好的教学形式，追求最高的教学效果，使每一个学生在打好坚实的口语基础上，学好英语文化知识，以增强每一个学生的综合素质。英语是全世界最为通用的语言今社会最为重要的信息载体，许多国家在基础教育发展战略中，把英语教育作为公民素质的重要组成部分，并将摆在突出地位。 ，我国的英语教育规模不断扩大。在英语课堂教学方面，也从过去的注重知识的传授转变到现在的注重学生素质的培养。尤其是城市，更比农村先行一步，大部分城市已在小学普及了英语。农村中学部分教师在教学中还是采用老方法处理新教材，应受到高度重视。由于受语言环境、教学条件等客观因素的制约，农村中学英语教学与城市相比，存在很大的差距，这种差距在英语口语方面显得尤为突出。英语作为一种语言，它的最大功能在于交际。可以想象，一个英语口语很差的学生，怎能真正掌握英语这一语言？ 新课程改革越来越突出学生的英语口语，注重听、说、读、写等能力的培养，这就要求教师和学生在教学活动中，将原来以教师为中心转化为以学生为中心，将以课堂为中心扩展到以生活为基础，将以知识为中心发展到以能力综合为准则，创设最佳的语言环境，采用最好的教学形式，追求最高的教学效果，使每一个学生在打好坚实的口语基础上，学好英语文化知识，以增强每一个学生的综合素质。 1）、加强英语口语课堂教学设计，构建有效课堂教学模式的研究。 　　在平时英语教学课堂上，不仅利用自由谈话（Free Talk）环节训练学生口语，而且要根据每单元重点，结合学生实际，设计出相关的口语专题，形成固定的教学模式，加强学生说的能力。 2）、开展多种形式的英语口语训练的形式的研究。 从英语口语课堂训练出发，尽量与生活相勾通，体现年龄特征，运用多种形式，结合多种手段，特别是充分利用现代化的通讯设施及多媒体电脑。不局限于课堂，在校内利用英语角，校园广播系统午间10分钟英语广播，做到“四个一”：每天一句英语日常口语，每周一个英语故事，每月一首英语歌曲，每月一部英文影视片等办法来拓宽学生的视野。 3）创设英语交际环境的研究。 英语是一门单独的学科课程。但是，