河北省唐山市开滦第二中学高二语文诗歌专题复习导学案： 咏物诗 共2课时.docVIP

【学习目标】 1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。 【重点难点】 1、分析诗词的一 （1）表达自己不与世俗同流合污高尚的节操； （2）不慕富贵、淡泊闲适的情怀； （3）抒发自己孤独无奈的苦闷心情和报国无门的悲伤情怀； （4）表达坚贞高洁，不怕打击挫折的情操。 …… 3、咏物诗中常见表现手法 （1）从整体构思看，表现手法：托物言志；?常用修辞：比喻、象征、拟人、对比。 （2）从具体描写方法看，正面描写、侧面烘托。二设问导·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。 1,、本诗写了什么样的环境？表现梅花什么品质？ 2、作者用什么手法？表现作者对什么品质的追求？ 三、小结归纳 1、把握所咏之物的特点 既然咏物，要实写其形态、色泽、特征，或写其所处环境，求其“形似”。 2、体悟诗人在描摹事物中寄寓的感情 由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”。 3、掌握咏物诗的表现手法 四、合作探究交流展示、柳??李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 [注]李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。 （）试析这首诗的表现手法