全脑流星球项目简况(活动照片).pdfVIP

全国中小学阳光体育运动优秀案例 活动照片 湖北大冶师范附小 大冶师范附属小学课题组 黄石市教育科学研究院 1 负责人：刘柏林 刘兵 二0 一二年五月十五日 目 录 一、项目介绍 二、项目特点： 1、民族独特性2、全脑开发性3、技术 完整性4、安全简便性 三、项目功效 1、对运动系统的作用 2、对大脑和神经系统的作用 3、对呼吸和心血管系统的作用 四、项目效益 五、最终目标 六、科学探索 1、立项开题 7、宣传交流 2、项目运用 8、师资培训 3、学术交流 9、专家合影 4、成果保护 10、课题表彰 5、结题鉴定 11、国际交流 6、表彰推广 12、成果转化 2 全脑流星球项目简况 大冶师范附属小学 刘柏林整理 一、项目介绍 全脑流星球是当今世界上任何一个国家都没有的运动项目，起源于春秋战 国，唐朝正式形成杂技，是风行民间的一项快乐艺术技巧运动，民间面临失传。 “九五”规划期间，引入了学校体育课堂教学，获得专利， “十五”规划期间， 立项教育部重点课题《全脑教学手段流星球的研究》，并形成24 式，成为21 世 纪人——机混合“开发青少年活动和智力潜能的全脑教学训练手段”。其主要运 动特征是双手互动，开发全脑，提高学生的学习能力，是人类思维方式“第四次 革命”，是21 世纪最终教育目标。它的创新程度突破了传统演练中以右手为主动 手的演练方法转变为左右手均衡互动的演练方法，24 式新编套路安全可靠，融 体育、娱乐、艺术为一体，是全民健身运动中一颗璀璨的明珠，具有鲜明的民族 风格。新华社、央视五频道、省市电视台、中国科技报、世界文化艺术研究中心 等数十家媒体相继报导，通过了20 多位全国学校体育界著名专家学者鉴定验收 和题词（名单附后），荣获“九五”全国学校体育课题科研成果二等奖 （一等奖 空缺）、全国新兴体育项目创新奖、中国现代科技文化特等奖和全国学校体育科 学大会论文二等奖，曾在国际“三龙节”（舞龙、舞狮、舞风等）和湖北省“九 运会”开幕式火爆登场，出现今古奇观，欢呼一片，湖北省教育厅原路岗厅长给 予高度评价。2004 年5 月14 日，湖北省教育厅体育处下发了 《关于在全省中小 学推广全国体育科研成果流星球运动的通知》、2007 年 10 月 1 日，流星球正式 成为：《湖北省中小学校阳光体育30 分钟大课间活动》指定项目，2012 年11 月 14 日经教育部组织专家评审，全脑流星球正式入围全国中小学阳光体育推广项 目。 二、项目特点 1、民族独特性：全脑流星运动是当今世界上任何一个国家都没有的运动项 目，迄今有一千四百年的历史，现在成为杂技界一项舞台表演项目，观赏性强， 品位性高，“十五”规划期间，我校课题组进行了为期12 年的流星技术教学实验， 取得了丰富的技术教学经验和师资培训水平。 2 、全脑开发性：大脑两半球对身体的运动和感觉是“交叉控制”的，左脑 侧重于抽象思维和逻辑思维，主管的语言、逻辑、数学、分析、判断语言性功能， 右脑则侧重于形象思维或直学思维，主管空间关系、艺术、感情非语言性功能。 在传统的教育过程中，学生在各种活动中已形成左右手能力的显著差异。98% 以 上学生右手活动能力明显优势于左手，而这种偏差必然造成学生