液压课程设计设计.docVIP

目录 课程题及要求 第一章：绪论 1 第二章：工况分析 3 负载计算 4 负载及速度循环图 5 第三章：议定液压系统原理图 6 原理的简要分析 9 顺序动作表 11 第四章：确定缸的主要尺寸 12 缸运动参数的计算 12 液压缸的装配图 13 选泵规格 15 液压元件的选择 16 油管的计算与选择 17 油箱的设计 18 液压油选择及元件明细表 19 第五章：液压系统的验算 20 回路压力损失的验算 20 温升的验算 22 绪论 液压系统的设计是整机设计的一部分，它除了应符合主机动作循环和静动态性能等方面的要求外，还应当满足结构简单，工作安全可靠效率高、寿命长、经济性好、使用维护方便等条件。 液压系统的设计设有固定的统一步骤，根据系统的简繁，借鉴的多少和设计人员的经验不同，在做法上有所差异。各部分的设计有时还要支替进行，甚至还要进行多次反复才能完成。 液压与气压传动课程设计的目的：（１）进一步消化理解和掌握传动的理论知识。（２）掌握液压系统的设计步骤、方法和过程：掌握液压元件的选择方法，回路的组合方法和非标准件的设计方法；培养学生运用各种标准规范液压手册。液压图册和查阅有关技术资料的能力。（３）使学生具备初步解决工程实际问题的能力，为今后的工作和毕业设计打下一个良好的基础。 液压与气压传动课程设计的要求：（１）在设计过程中态度要端正，工作要认真，详细的阅读设计指导书或教材手册上的设计实例，初步确定设计的一般方法和步骤。（２）根据任务书的要求，制定出个人的工作计划具体要求完成的内容：1液压系统工作要求的确定和工况分析（负载循环图，速度循环图）。2液压原理图的拟定。3主要液压元件的设计计算（例油缸、油箱）和液压元件辅助装置的选择。4液压系统性能的校核。5绘制液压系统图（包括电磁铁动作顺序表、工作循环图、液压元件名称）、油缸装配图、油箱结构示意图。 液压传动技术的历史进展与发展趋势 从公元前２００多年前到１７世纪初，包括希腊人发明的螺旋提出工具和中国出现的水轮机等，可是出是液压技术最古老的应用，然液压技术知道２０世纪３０年代才真正得到推广与应用，20世纪30年代后，由于车辆、航空、船舶等功率传动的推动，相继出现了斜轴式及弯轴式轴向柱塞泵，径向和轴向液压马达;1936年Harry Vickers发明了先导控制压力阀力标制的管制系列压力控制元件，第二次世界大战期间，由于军事工业需要反应快、功率高、精度高的液压传动装置而推出了液压技术的发展。战后，液压的技术迅速转为民用，在机床、工程机械、农业机械、汽车行业中逐步得到推广。 今天为了和最新技术的发展保持同步，液压技术不断创新，主要体现以下特征：（1）提高了元件的性能，创制新型元件，体积不断缩小。（2）高度的组合化集成化和模块化。（3）和微电子结合，走向替能化。 （二）液压传动技术的发展现状 我国的液压技术开始于20世纪50年代，液压元件最初应用于机床和锻压设备，后来又用于拖拉机和工程机械，通过从国外引用技术，我国液压工业已取得了很大的进步，但与国外的先进水平相比，还存在很多的差距，发展余地很大。 液压传动的工作原理及其组成部分 1.3.1液压传动的工作原理 液压系统利用液压泵将原动件的机械能转换为液体的压力能，通过液体压力能的变化未传递能量，经过各种控制阀和管道的传递，借助于液压执行压系统利用液压泵将原动件的机械能转换为液体的压力能，通过液体压力能的变化未传递能量，经过各种控制阀和管道的传递，借助于液压执行元件（缸或马达）把液体的压力能转化为机械能，从而驱动工作机构，实现直线往复运动，其中的液体称为工作介质，一般为矿物油，它起到润滑、冷却和防锈作用。 元件（缸或马达）把液体的压力能转化为机械能，从而驱动工作机构，实现直线往复运动，其中的液体称为工作介质，一般为矿物油，它起到润滑、冷却和防锈作用。 1.3.2 液压传动的组成部分 动力元件：原动机和液压泵，将原动机产生的机械能转化为液体的压力能，输出具有一定的压力的油液。 执行元件：液压缸、液压马达和摆动液压马达，将液体的压力能转变为机械能，用从驱动工作机构的负载做功，实现往复直线运动，连续回转运动或摆动。 控制元件：压力、流量、方向控制阀及其他控制元件控制调节液压系统中从泵到执行元件的油液压力流量方向，以保证执行元件，驱动的主机工作结构完成预定的运动规律。 辅助元件：油箱、管件、过滤器、热交换器、蓄能器、指示仪表等。 工作介质：各类压力油作为系统的载能介质，在传递能量的同时并能起润滑冷却的作用。 液压传动的优点 1：借助油